记录生活中的点滴(七)
下午接一宁放学回来,第一件事情孩子回家先喝水,准备点吃的,然后马上进入学习状态,我的笔记本早已拿出等待一宁的讲课,这也已经养成一个习惯了,孩子也会把这一项安排在学习的时间里,一宁快速讲题开始,“雪地里的小画家,我们先来看一段,下雪的视频,在冬天这也是最美丽的景色,小朋友也很期待冬天下雪吧!咱们想象一下雪景有多美…。”听到孩子这番讲解把我直接带到冬天大雪的这个画面,虽然今天没有下大雪,但是通过老师课堂上的学习,一宁收获可真不小,接着又转入她自己认为的学习重点中,先让妈妈想想看到“群”这个字体第一想到什么?妈妈说:“那我肯定想到的是一群大雁,”一宁接着说:“我的想法和你的不一样,我是想这个字怎样更好的去记住,首先是“君、羊组成的…。”一宁讲完她认为的这些重点,马上开始写作业,由于时间的原因数学内容等我接小毛毛回家吃完饭再讲。
想让孩子做到更好的认真听讲,足够的耐心来学习。也需要更多时候让孩子在各种各样的时间分配中,体会不同的感觉,每个孩子其实都有不听话的时候,孩子的不听话都需要大人更好的办法来解决,我也相信一宁通过妈妈和孩子的一起努力慢慢的养成更多的好习惯!