16006——梁娜
对于低龄的孩子来说，这是一本为培养孩子的阅读兴趣，丰富想象力的书。
Brown bear, brown bear, what do you see?
棕熊，棕熊，你看到了什么？
I see a red bird looking at me.
我看到一只红色的鸟在看着我。
Red bird, red bird, what do you see?
红鸟，红鸟，你看到了什么？
I see a yellow duck looking at me.
我看到一只黄色的鸭子在看着我。
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以此类推，不断地延伸认识了一个新的动物、新的颜色。
孩子们都特别喜欢这本书，无论是原版的英文，还是中文翻译版，有韵律的语言较充分地展示了语言的节奏美，有音乐感、节奏整齐的语言对儿童来说更容易容易朗朗上口，容易获得语感。
低龄孩子的认知阶段对颜色和动物等概念特别敏感，因此，这本书里的动物配以颜色的变化，十分吸引人。不愧是《Brown Bear, What Do You Hear?》是埃里克·卡尔最经典的作品之一。
