正上着课，接到学校会计打来的电话：“你们班营养餐是46个人，两免一补为啥是47人？”我一下子懵了：“不会吧？”会计就开始给我数：“一列是22个，两列零3个人”。我疑惑得厉害：“我们班原来49个，这学期开始转走3人，哪里来的47个？”然后他就开始给我念名单：“任硕聪、魏梦婷……祁小芮，诶，两个祁小芮。”原因找到了，祁小芮写了两遍！
正常情况下不会出现的情况让我赶上了！
祁小芮是我班一个特殊学生，因为小时候生的一场病落下了后遗症：手脚都不灵便，走路不灵活，口齿不清楚。学校是她的旅管，想来就来想走就走，有时候一学期上那么一两个月。大家似乎都忘记了她的存在，像我，也只有在填表时才会想起她。这不写两免一补表，我把她的名字写上了。以往让签字的时候，大多都是学生替她签，后来她居然学会了用左手画自己的名字，偶尔让她自己画，一个名字得写半天。这次两免一补填表，我把表写好名字后放在教室里一天，让学生自己签名按手印。最后上交时，我就让一同事捎给会计了。
那天下午我正上课时会计打电话说我班有两个学生没有签名，祁小芮和祁智航。我就去教室问她俩咋没签名，祁智航说自己忘了，祁小芮啊啊了半天我也没听清她说的啥。就让祁智航下楼找会计签名，考虑到祁小芮腿脚不方便，写字也困难就没有让她下楼。后来会计告诉我祁智航帮祁小芮签过了。我也没在意。因为这几年都是这么过的。
谁知道，自己一时的大意竟多出了个祁小芮！我忙问会计能不能改，会计说已经上报过了。想起五年来祁小芮一直拉班级的分数，一个已经够我无奈，这次因为她又凭空多出一个大零蛋，往前评估……因为我听会计说的意思是祁小芮在两免一补表上学生姓名的地方而不是学生签名的地方写上了自己的名字，无名之火一下子蔓延我全身！
“祁小芮，当时问你怎么不说，你在乱写个啥，知不知道这几年你一直拉咱班的分数？”我感觉自己当时就是学生眼中的女巫。
……
待情绪稍微平静下来我感觉自己很失败，这件事完全是因为自己工作不认真造成的，本来就该承担责任。可是当时自己不但没有认识到错还迁怒与别人，特别是那个身体有残疾的学生，想起来，实在让惭愧不已。
当第二天看到祁小芮妈妈发来的信息我更感到无地自容。信息大意就是说这几年祁小芮拖了班里的后腿，剩最后一年了，凡事我多担待。还有就是小芮的自尊心很强之类的话。唉……
等小芮回到学校，我把她叫到教室外面，对她说老师那天不该吵她，向她道歉，以后不会发生这样的事。小芮含含糊糊地说：“老师，我早上起晚了没有来上学”。我突然一阵难过：这样的孩子本来就该多得到些关爱，可我作为她的老师，不光什么都没有给她，还深深伤害了她。
李镇西老师说“教育，应该关注每一个人”，我今天再读这句话，只觉得这简单的几个字却重如山……
