笔记本里记了这样一句话：
你所做的每一件事，都是你的作品。
我在这句话下写了一句话：
所以不要敷衍，不要吝啬自己的付出。你认为别人的不在乎，其实是你自己的不在乎，不在乎自己的形象，不在乎自己的付出。
写下这段话主要是因为参加一个项目，需要试讲PPT来进行筛选。我跟同学一起去参加，结果出来了，我入选，同学落选。这句话是在她跟我抱怨以后我写下的，我看了她的PPT，却发现很多图片的水印都没有去掉，屏幕上亮晃晃地显示着“百度图片”。
Xdite在《幸运的终极数学公式》中提到一个公式：
人执行某一件中事，当中有若干小事。把这件事情执行的好，不是 1 + 0.1 + 0.12 + 0.09 + 0.32 = 1.63。而是 11.1* 1.121.09*1.32 = 1.27
在这个过程中，你所做的每一件事，在某种程度上都会影响到你的最终结果。之前的PPT事件，如果我在PPT制作上是1.0,而我的同学得了0.6，跟其他因素的影响相乘的话，其间的差异就是我们入选和落选的区别了。
最近在考试中得到心仪老师的青睐，成功进入他的实验室学习。后来老师在某次组会上说了他的理由：
我是唯一一个打印简历给每位老师的学生；
面试过程中我是唯一一个能将毕业设计说的完整清晰，让这些不同专业的老师都听得懂（之前学化学，现在学心理）；
尽管内心觉得老师夸大了他印象中的某些方面，但仔细想想，认真对待人生的履历，每一个经历，每件小事的执行，我基本都是在自己能力内做到最好，这便是让我脱颖而出的那些幸运：
支教，不仅仅限于每周被安排去上一次课，而是自己跟校长、学校协商，建立流动图书馆，给孩子们以方便，而不仅仅是为了多少小时的志愿者证明；
本科的毕业设计，虽然当时要考研，但是还是花了整整三个月的时间待在实验室，看文献，做实验。因为毕竟是自己学习了四年的专业，而且我相信，对于知识和真理的追求总是不分学科的。因为很了解，所以在面试的时候才能打比方，很通俗地讲给别人听；
面试之前，将老师的书和实验室近几年的文献都看了一遍，并且也问学长还有哪些老师会参加面试，将相关老师的文献也看了一篇两篇，了解老师大概方向（当你讲一个知识点的时候，用老师的文章做例子，那么老师对你的印象分肯定会+1的）。
以上是具体事件的影响，然后就是心态了。尽力做完这些以后，就会对自己产生信心，然后发生[自证预言]这种好事情，最终形成良性循环。
以前还有一个人跟我说过：同样是努力，别人努力100%甚至120%，你努力百分之60%或者80%，看着你们现在都在花费时间，不能痛快出去玩。但是等到最后结果的时候，别人可以收获100%或者200%，而你只能获得80%，你就会被拒之门外，失去了所有机会。
所以哪来的什么幸运，只不过是一步步将该做的事情做好，积累的效果就会超过100%，超出我们的预期，所以我们将无法理解的东西称之为幸运。
我们拼命探寻别人成功的理由，听了很多道理，也只是在掩饰自己生活的无力感。即使是上帝，如果你不去买一张彩票，他也帮不了你。
