瑞吉欧教育方案现已成为最有影响力的世界学前教育课程模式之一。
瑞吉欧教育方案是由马拉古奇开发出的一套独具变革性的教育教学理论、环境设计原则与课程组织方式。
基于杜威的进步主义教育理论、建构主义教育理论和弗雷内的合作性教育理念,瑞吉欧教育方案认为儿童有“一百种语言”,强调儿童的活动、兴趣和经验对儿童发展的作用,以儿童的需要为出发点进行方案教学,提供开放性的教育环境以促进幼儿主动建构和学习,并提倡通过记录的形式展开过程性评价。
瑞吉欧教育方案现已成为最有影响力的世界学前教育课程模式之一。
瑞吉欧教育方案是由马拉古奇开发出的一套独具变革性的教育教学理论、环境设计原则与课程组织方式。
基于杜威的进步主义教育理论、建构主义教育理论和弗雷内的合作性教育理念,瑞吉欧教育方案认为儿童有“一百种语言”,强调儿童的活动、兴趣和经验对儿童发展的作用,以儿童的需要为出发点进行方案教学,提供开放性的教育环境以促进幼儿主动建构和学习,并提倡通过记录的形式展开过程性评价。