现在是晚上10:30，忙碌的一天终于结束了。屈伸着僵硬手指，活动一下酸痛的脖子，闭上酸涩的眼睛，紧绷的神经慢慢舒缓，这只是个开始。
早晨7:45准时上线，布置早读任务，安排今日学习课程，逐一排查健康状况回复，是否有发热，是否有返回，是否有湖北接触史，是否有返校师生，并将结果上报班主任群。所有任务上报结束时，学生的背诵情况反馈回来。逐一点开，听完，挨个知道，强调字音，断句，这是一个浩大的工程。
午饭后，开始查收批阅早上布置的预习作业，其中态度端正的给予5星，字迹潦草的还要单独点名，希望引起重视。️
下午两点，在线教育开始。用了接近40分钟的时间讲授了《邹忌讽齐王纳谏》的第二课时，重点放在了文言知识的串讲，对内容的理解、赏析和拓展，因为缺少学生互动，只能单纯的跑出问题，得出答案，自觉无趣又乏味，但有生怕错过关键，只得以一串讲。
今天是合班上课的最后一天，从明天开始，要回归分班上课，为了避免重复授课。在众人的帮助下，我学会了用录屏软件录制微课。起初不是很顺利，一方面教案设计要略加修改，语言表达重复啰嗦，紧张之余的口语化，让录制显得出师不利。但是没办法，任务量巨大，必须攻下这一堡垒，才能在今后的工作中减轻负担。终于在录制了三遍以后，才初见成效。
录制结束后，华灯初上，窗外万家灯火让眼下的小区现的尤为静谧。吃过晚饭，突然想起孩子的乐高打卡，舞蹈班打卡还没有完成，又马不停蹄的拍摄孩子的视频、照片。
待到一切结束时，睡前故事也压缩了时间，今日份的书法也没有完成。翻看手机朋友圈其他好友在朋友圈里晒的美食，连点赞留言的功夫都没有，只能三言两句记录此时的心情。
关灯睡吧，养精蓄锐，为明日蓄势。
