孩子6岁了，别的没什么爱好，就喜欢画画，经常在纸上涂鸦。
作为一个老爸，看到一无是处的娃好像终于有点兴趣爱好了，于是就忍不住的想重点培养。咱虽然不指望靠画画出人头地，但有一门突出特长也是极好的。
相信大多数父母跟我都一样的想法。
但咱是个门外汉，对画画一窍不通，所以考察画室，找老师，搜集绘画资料，给他看抖音火山上的各种绘画视频。
但是，我又有所担心，因为我觉得孩子小还是以主要培养孩子的创造性思维、创意为主，过早的教育孩子不好，但是怎么培养，自己又没数，所以有些迷茫。
所以，我对具体如何培养孩子的绘画能力，首鼠两端，举棋不定，既怕耽误了孩子的绘画天赋（不要嘲笑我），又怕损坏孩子的想象力。
于是，我上网查找资料，应该怎样正确培养孩子的绘画。
于是看到了这本书《培养孩子从画画开始》。作者是鸟居昭美，日本著名教育家、画家。日本现代儿童早期绘画行为研究第一人。
有两本，到货后，我一天就全看完了，内容也不多，通俗易懂。
里面举了很多儿童绘画的例子，介绍了儿童绘画的规律，以及各个年龄段怎样培养孩子画画。读完后，我说下我的几点主要收获。
1、幼儿画与成人画是不同的。
成人希望教给孩子画的画，比如郁金香、小兔子、小汽车、蝴蝶。乍一看，好像是为孩子画的画，但实际上那不是孩子的画，而是成人的画。我见过抖音上一个3岁左右的孩子画简笔画那叫一个溜。
再看看自己娃画的，恨不得一个大嘴巴子过去，画的是些啥狗屎。
但是看了这本书后，我才知道，孩子画画是自己的语言情绪的表达方式，是根据他们的认知规律表现的。如果我们让他们学简笔画、国画之类的，那么他们画的就不是他们要画的画了，而是成人画，不是他们内在情绪语言的表达。长此以往的结果就是最后，孩子不喜欢画画了。
那么，什么时候可以教孩子绘画技巧呢，要等9岁好才开始正式的教孩子绘画技巧。因为这时候孩子开始用眼光思维看待世界。
2、孩子画是用来听的，而不是看到
只有当欣赏人存在时，绘画作品才能成为表达某种东西的一幅画。没人欣赏，一幅画只不过是被加工的一件东西。成人对这一点很清楚，因此他在绘画时，会站在旁观者的角度思考。而幼儿绘画，他们没能力也从不站在旁观者立场审视自己的绘画，他只是画自己想画的东西。
因此，对成人画你可以安静的欣赏，但是对于幼儿画，与其说看画，不如说听画。因为只是安静欣赏的话，你看不懂孩子的画，所以你应该听听孩子的讲解，才能明白他画的是什么。
就像这幅女儿《外国人》的画，我一开始看，脑袋就”嗡“的一下，这是啥，奇形怪状的。然后听闺女解释，这是外国人在唱歌跳舞。我再仔细一看，确实那么会事，她突出了眼睛，颜色不一样，说明是外国人；腿还是弯的，说明在跳舞；天上还漂着乐符，说明在唱歌。为什么跳舞，看到地上的花了吗，就是因为这个。
所以，孩子的画不仅要看，还要倾听才能成为一幅完整的绘画作品。
如何培养孩子的绘画能力
那难道对孩子绘画就放任不管，让他自我成长？
当然完全不是，父母可以施加有利影响
1、增加见识，体验生活
父母要多带孩子体验生活，让孩子多接触不同事物，尽可能地让儿童去接触五彩缤纷的大千世界,让儿童运用多种感官了解周围的一切,获得深刻细致的生活感受，增加孩子的感受，丰富孩子的生活经历。
经历越丰富了，孩子才有越强烈的创作欲望，才会有丰富的感情表达。
一个什么都没见过的孩子，你能指望他画出丰富多彩的绘画？
所以，多给孩子讲故事，带孩子参加户外活动。
2、多倾听，少问为什么
孩子画完画，拿给父母，希望得到的是父母的理解认可，而不是父母的质疑，”为什么不这样画“，”这样画是不是更好“，这类的话少说，多倾听孩子的心声。
最后，附上我闺女的一些”大作“，当然现在在看又有不同的感受。
