19114 周小青
图片发自简书App
我很庆幸，在孩子很小的时候没有间断过每天半小时的阅读陪伴时间！
如今，大孩子已经顺利进入他自己喜欢的学校，小孩子也一直把哥哥当榜样，看哥哥看过的书，甚至在学习上总是想超过哥哥。
回想这一切，在孩子们小时候还不懂说话不懂看书时候，我每天再忙再累都要抱着孩子读儿歌看图画，每天雷打不动坚持半小时。这一切都是值得的！从小，通过书本搭建了和孩子们良好的亲情桥梁。
“桥梁”原本是在交通中起着搭建路况的作用，如今把它应用到情感的境界，感觉也特别贴切。
人与人之间也是一样，不同职业不同岗位的交流有着不同的桥梁方式。对于婴幼儿的孩子交流，我们的桥梁又是什么呢？肢体的接触给孩子最温暖的怀抱，这是人类和动物最原始的行为。在婴幼儿时期，除了这种温暖的怀抱，更重要的是输送给孩子更多的声音，让孩子听到丰富的词汇。幼儿最大的财产就是健康，亲情和语言。如果经常拥抱孩子并温情地给孩子说话，孩子就能通过肌肤和语言的共同交流，感受到亲情。这种交流一滴一滴积累在孩子幼小的心灵并充实起来，将来孩子成长起来将会是一个内心丰盈的人。这其中语言的影响最为重要！
我记得在孩子没到一岁的时候我就预订了《幼儿画报》，都是年刊，我每天抱着孩子读指着图片给孩子看。这一坚持就是延续。
在幼儿时期的教育，尽量跟孩子搭建起良好的语言桥梁，给孩子诉说温情的语言。
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当孩子逐渐长大，词汇也逐步增多，简单的图画本本可以成为大人和孩子共建情感的桥梁了。图画中隐藏着无数的语言，语言又能启发新的需要，激发孩子更多的对话，带动新的思维，孩子的大脑能波涛般扩招，而且于最亲近的人一起阅读，这种收益更多。
如今，我家大孩子逐渐长大，他会根据自己的爱好选择阅读书本。，同时还会推介好的阅读书本给妹妹呢？
这不单是爱的传递，更是另一种亲情桥梁的搭建！
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