今天儿子交给我一篇作文,写写中秋节。
我问:你觉得中秋节是什么节?
儿子撅着嘴巴说:吃月饼团聚的日子,也是值得高兴的日子。
我问:为什么高兴?
儿子笑得有点不好意思:看到妈妈就开心。
我:你准备怎么写中秋节?
儿子转了下眼珠:爸爸说,怎么开心怎么写,想怎么写就怎么写。
我:你觉得爸爸的说法对吗?
儿子反问:难道不可以吗?
我:完全可以,写好后给我看看哈。
半小时后我期待的儿作成型了……
于是交给了我一篇以下的作文,刚想提提建议,很多需要修改的地方。先生示意我务必把批评和建议改为表扬和认同,他今天很开心,已经从以前的流水账学会了有片段有故事情节有感情色彩去表述一件事。这是相当大的进步,必须表扬。于是笔锋一转,我们便好好的夸奖了一顿,小子这天异常兴奋与自信。
是啊,没有什么比开心团聚更重要了。这是世界上最美的语言也是最美的事情。
中秋又称“仲秋”是八月中旬的秋季中间的时节。中秋节以月圆团圆,寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
宋 朝苏轼《水调歌头·明月几时有》:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。这是自古以来写中秋的作品中不仅家喻户晓,而且是公认的千古绝唱。是宋代大文学家苏轼中秋在山东省诸城时所作,这首词以月起兴,与其弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对人生的哲理性追寻之中,又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观情怀。
明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……又听到王菲的天籁之音。
中秋,小儿作品的延续,美好祝福的开始。