初步接触英语口语学习的人总是会有很多问题，比如说：学习英语口语有没有什么窍门？学习英语口语中什么是最重要的？听说、词汇、还是语法？……要解决这些问题并不困难，我们不妨从英语学习的误区入手，来剖析英语口语学习的方法。
误区一： 英语口语速成心理。
许多英语学习者都会有侥幸心理，认为可以找到绝招，什么“十天入门”，“一个月速成”等等，于是造成的结果就是虚心踏实的学习习惯被冷落。
世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的，所谓的“速成”纯属无稽之谈，学好英语没有捷径，只有方法的优劣。比如记英语单词，低着头拼命地默写，这就不是一个好办法。更好的办法是大声地朗读，而且最好还是放到语句里去朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记住了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。我们静下心来想一想我们在学习母语的时候，爸爸妈妈得教多少遍、我们得听多少遍、模仿多少遍才能发对、发清楚一个小小的音啊……有没有刚生下来的孩子在良好的语言环境下学习了速成母语的？更不用说我们现在身处非目的语环境来学习。所以，我们需要踏踏实实地多练习朗读。
误区二：口语就是说，得一味地说。
英语口语的练习，我们要大胆地说是毫无疑问的，但是语音的模仿，更是关键。模仿是口语学习的主要方法之一，而对比又是模仿的关键。好英语首先是读出来的，大声的朗读并对比自身和英美人士的差距，不仅可以练习语音、语调，还能增强语感，达到既练嘴又练耳的目的。可以引导孩子进行角色扮演，把自己放在一定的情景中去使用英语，注意练习角色的情绪和语气。
误区三：外教至上。
很多同学认为找个外教就能学好口语，实际上未必尽然。外教不是播音员，都存在不同程度上的口音。所以你跟着这样的外教学习口语，就像老外学习中文学到了方言版普通话一样。外教的来源复杂，很多实际上只有在中国短时间打工，一边教学一边旅游，过几年再换个国家丰富自己的人生阅历而已，况且很多很多外教未必有教外国人学英语的教师资格认证，甚至有些非英语母语国家的人，也凭着一张“洋人脸”做起了外教，所以外教并不一定是灵丹妙药。
总而言之，“熟练”是与人会话的前提，只有熟练，在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不假思索地脱口而出。语言的学习90%还是要靠自己坚持不断地开口练习，没有任何捷径可走！
