一次偶然的机会接触到拆书帮后，我便十分喜欢这个颠覆传统阅读以实践运用为目的地形式。
当我欣喜的分享给喜欢读书的朋友时，却发现，不知道该如何介绍拆书帮。一两句说不太清楚，大段的文字介绍则显乏味，于是我将《这样读书就够了》这本书，用思维导图形式画出来。分享给感兴趣的伙伴们。
三个步骤 why, what, how.
一、why 拆书
生存力量：
①外部的力量源自家庭背景、人脉资源、经济能力等；
②内部的力量就是个人的能力和经验。
生存负载：
①外部负载主要指的就是工作，包括职场工作和没有薪水的家庭工作；
②内部负载主要来自于个体不断发展的生活期望——想买房，想换车，想升职，想40岁之前达到财务自由。
矛盾：
工作压力越大、对未来的期望越高，就越需要学习；
而学习需要生存余力，但压力越大也意味着越少的生存余力——
你有想法，但没有时间报考和学习MBA，没时间读专业资格考试，甚至没时间认真读完一本书。
成人学习问题:时间少，看不懂，记不住，看不下去。
拆书不同于考试。
学习目的：创造价值，学以致用，拆为己用
考试目的：阅读、理解、记忆知识。
what is 拆书
不需要读完整本书
解决读书难的问题，让读书变得轻松、愉快、有效。
核心环节:
R:阅读片段
I:拆书家引导促进
A:学习者拆为己用
有了I，学习者更容易理解知识。（体验）
有了I，学习者将知识与自己的经验联系。（反思）
有了I，学习者更容易应用知识。（体验）
有了I，学习者对知识的印象更深刻。（反思）
有了I，学习者对知识进行第一次实践（安全的演练）。（体验）
有了I，学习者在演练后得到点评。（反思）
拆书家：掌握I的灵魂人物。
在拆书帮，有拆书家引导你运用书籍核心内容，你也可以申请加入，成为自己或他人的拆书家。
how is 拆书
1.加入你所在城市的拆书帮分舵。参加线下活动。
2.便签法
Ⅰ目标：
便签法的目标是用最简单的工具和方法来提高你阅读致用类图书的效果。这主要表现在以下几个方面：
（1）缓解书太厚读不完给自己带来的压力。
（2）帮你集中注意力。
（3）聚焦于思考和应用，而不是知识本身。
（4）保持兴趣、效果外显化。
（5）方便事后整理。
（6）加快学习进度。
（7）能更有效地处理晦涩难懂或重要的地方。
Ⅱ基本原则
（1）对阅读要有不同的看法，不再停留在对书负责的阶段，而要明白阅读致用类图书的目的一定是应用。
（2）使用便签是为了在阅读时保持清晰的思路。
（3）采用简单易用原则和使用不引人注意的工具，比如便签、笔。因为它们简单，所以可以使用降低便签法的复杂程度。这样你就可以把心思集中在阅读和思考上，而不是费尽心思地掌握便签法。很多教人阅读的方法都是听起来很美，用起来未必有效，因为方法本身太复杂，要求太高，让想应用它的人望而却步。
Ⅲ工具
（1）3本不同颜色的便签纸（报事贴/便条纸），掌心大小为佳。分别用来做3类笔记（I、A1、A2）：
第一类拆解（I）：用自己的语言重述知识。
第二类拆解（A1）：描述自己的相关经验。
第三类拆解（A2）：以后我怎样应用。
（2）一组多色指示标签。
（3）一支笔。
