欢迎走进爱自然生命力家庭教育体系，全国大型微课直播间，我是王杰导师，此刻，我们在山东曲阜孔子故乡为大家做现场直播，今天晚上和您一起聆听好品格，好成绩，好人生第三讲，品格塑造在微教育。这是国内首创亲子共同聆听。共同学习，共同修行的亲子共修品格维克。

      尊敬的我们，各位全国的各位听众，大家晚上好，我是朱小平，今天开启我们第三次微课的内容，我们本次微课的总主题是好品格，好成绩，好人生。前面我们已经讲了两讲，分别是好评课啊，好品格带来好成绩以及好品格，收获好人生。那么今天呢，我们将开启我们的第三讲品格教育，在细微之处。

      很多人可能会觉得啊，品格就是啊，就是讲一个人的德行，就是做一个好人，是的，做个好人是品格过程中非常重要的一块儿，但品格不仅仅限于做个好人，它其实包含了多个维度的修炼，包含哪一五个维度呢，我们认为包含爱爱自己，爱他人以及爱整个社会的能力，包括思维方式，比如说我们前面讲到的，成就别人就是成就自己，这就是一种思维方式，比如说忍辱是一个人最大的修养，这也是一种思维方式，或者说。阿，士可杀，不可辱也是一种思维方式，所以品格里面包含思维方式，同时还有道德品格，价值观的取向以及内心的力量，称之为心灵与精神。所以真正的品格教育，它是需要通过自己不断的修自己而收获的。今天，刚才我们主持人说了，也的确比较特殊，明天我们要在曲阜讲课。所以今天呢，我们正好在孔子故里曲阜讲我们第三期品格课。然后等我来到宾馆的时候，这个宾馆叫夫子宾舍。让我印象感受很深，它的大堂上面写着诗书礼乐。同时当我来到房间的时候，我发现在夫子宾舍的每一个房间啊，我现在住的是夫子堂，中间就讲。很多的品格的。以及为人的方式啊，展现在我们的大堂里面，大家看一下这几幅图片。今天，刚才我们主持人说了，也的确比较特殊，明天我们要在曲阜讲课。所以今天呢，我们正好在孔子故里曲阜讲我们第三期品格课。然后等我来到宾馆的时候，这个宾馆叫夫子宾舍。让我印象感受很深，它的大堂上面写着诗书礼乐。同时当我来到房间的时候，我发现在夫子宾舍的每一个房间啊，我现在住的是夫子堂，中间就讲。很多的品格的。以及为人的方式啊，展现在我们的大堂里面，大家看一下这几幅图片。

      俺孔子在2500年前就一直在塑造人的品格。所以在他论语的过程中，他的3000弟子，72贤，在问他很多问题的时候，孔子都是通过他自己对人生的理解，用他的智慧指导着人生。为人处事的这种方式，所以孔子，其实在教化的过程中，本身就在塑造品格。比如说大家看一下，在这个大堂中间有一个对联，对年中间就讲到了亲，君子无愧于心，处事要怎么样呢，要善言语，守礼法，原小人。那么则朋友要有益于己。那么居家应该怎么样呢，亲，内外，别尊卑重情节。所以今天呢，我们透过这两幅对联，我们就可以想想，在我们的人生中，我们应该用怎样的方式来生活。

      所以，品格教育不是简单的说教，品格教育是非常重要的，在言行中间的实施。我们不能光知道很多的道理，更重要的是去践行很多的道理，所以今天的主题是品格的教育，在细微之处，品格的成长和塑造也在细微之处。那么，影响一个人的品格的原因主要有什么呢，这儿有家庭的原因，就是父母的一言一行会对孩子的品格产生影响，同样在学校，老师的言行也会对同学产生影响，同样在我们社会，我们每一个人言行也会对彼此产生影响，所以我们时刻都在种下品格的种子，如果当一个家庭里面，父母经常。用自己的好的行为，比如说我上次说到的。可以多读书，少看手机，那我们的孩子在这个过程中间，他也会养成读书的好的习惯，如果在学校，我们的老师呢，多给孩子一些鼓励，孩子的内心的品格的力量就会得到激发，在社会过程中。如果我们大家互相的与人为善，我们多多的换位思考，给别人奉献一些爱，那么在这个社会里面的每个人都会收获到案。可能我们很多父母会关注到孩子。很多偏差，性行为，但实际上很多孩子偏差性行为呢，都跟我们的教育是有关的，我们在我们细微之处的教育就给孩子的品格，塑造，种下了一个又一个的种子，来，我们来看看几幅图片，看看到底是什么原因影响了孩子内在的一些品格的塑造。家有五幅图片，上面说到，如果你的孩子在撒谎，那是因为你曾经对他们所犯的错误反应过度。其实撒谎是一个自我保护的方式，如果孩子从小因为撒谎的过程中，比如说唉，成绩没考好，父母就大四的指责。那么他以后就会很担心自己错的坏的结果，给父母带来更多的指责，所以他就开始保护。而在这个过程中间，如果我们可以肯定他们真实的呈现。同时引导他们如何变得更好，也许他们在撒谎这个事情上的品格，当时就能得到很好的塑造。

      如果你的孩子行为很没礼貌，那他们可能是从家长或者身边人，其他的人那里学来的。所以我们家长的一言一行影响着孩子的品格，如果我们的家长在餐厅里面对服务员。可以大喊大叫，那么孩子耳濡目染之后，他自己也会形成这样的一些习惯，第三，如果你的孩子很懦弱，那可能是因为你帮助他们的速度太快了，不要为你孩子清扫成长路上的每一个障碍，我们有些父母非常爱孩子，恨不得把所有的爱都给到孩子，让他尽量。可以少经历一些挫折，可是当我们帮助孩子速度太快的时候，孩子的自主意识和。自我成长的能力就会受到压制，所以不要总是帮他们清扫成长路上的每一个障碍。

      如果你的孩子嫉妒心强，那可能是因为你总是拿他们和别的孩子作比较，我们经常会听到别人家的孩子怎么怎么好，如果我们经常拿自己的孩子跟别人的孩子作比较。那么孩子就会容易有嫉妒心，容易有比较新，当一个人有比较新的时候，这一生都未必幸福，因为无论自己拥有多少都不会开心，因为总是发现还有别人比自己更好，同样，如果你的孩子不会坚持自我。那可能是因为在他们小的时候，你总是在公共场合教育训斥他们，我们发现有些父母因为孩子小的时候把他们当成孩子。所以在很多公共场合呢，都会直接给到他们一些训斥，所以我们希望我们各位父母可以在公共场合给孩子注意教育他们一种方式方法。大家有没有发现，真正的品格的塑造，就是在我们的点点滴滴的过程中。所以我们今天的主题是品格塑造，在细微之处。但是因为微课的时间特别的短，所以呢，我没有办法啊，讲很多的内容，今天呢，我主要给大家讲解有趣的。就是我们啊，经常我经常带学生出国，游学，已经有五六年的时间，在这个过程中间发生了很多细小的事情，我想很多同学也想了解这个世界是怎样的。所以今天。希望大家通过我给你们的分享一起走到国外去。一起看看在我们整个的行程中有哪些与品格塑造相关的小事的发生。六年前啊，我跟学生说，我希望可以用接下来的几年带大家去世界上看一看，当时我说这句话的时候，我以为是我要带着学生去看世界，最后发现是他们带给我了整个世界。所以当我们好像是为了一个人生梦想在追求的时候，实际上最后梦想丰富了我们自己的人生，在爱在生命体系，我负责所有的游学项目，每年我们都会带学生去美国，英国，新加坡，新西兰。澳大利亚，加拿大等等等等地方，有雪，在游学的过程中，我们关系借，同时也收获了世界观，我发现无论在世界的任何一个角落，一个拥有好的品格的人，都是受到别人尊重的，我们看看接下来哪些是在这个过程中对我们的品格启发呢。在美国的时候，我在一个学校里面听课，我发现啊，这个学校的老师，他们在跟同学交流的时候，眼神都是专注着同学的。而且特别是一节舞蹈课，我看到一个老师啊，跟学生们在玩的时候，他慢慢的蹲了下来，我发现，当老师注视学生的时候，学生就会得到尊重，而不光，他们的老师这样做，他们学校的学生也是这样做，就是在跟别人沟通的时候，眼神都是有交流的，当我们在跟别人交流的时候，眼睛能够彼此关注的时候，这就是一个人素养的体现，让对方感觉到受到尊重，而如果当别人说话的时候，我们眼睛不看着他。这个时候别人也会有一种不尊重的感觉，当时我在想为什么他们有这样一个好的习惯呢。后来在他们学校的走廊上，我看到了他们的一个对学生的要求，就是不管。你是talkingwithother，不管你是跟别人交流，还是介绍你自己，或者说拒绝别人。他们第一个要求都是lookatdeperson，都是先看着这个人。所以希望听到这堂课的同学。无论以后在跟人交流的时候。不管是听取别人建议，甚至别人在批评你的时候，我希望我们都可以用眼睛去看着对方，这是一个人素养的体现，因为尊重他人，同首先从眼神的连接开始。

      那么，同时，在我们品格课程里面，我们不断分享的，让大家实践的就是要学会主动。因为主动真的可以给我们带来很多的机会，在这个过程中间，我们发现当一个主动的人，友善的人，到哪里都可以收获机会，阿倩有个错别字是赢得机会啊，双人得。给大家讲个故事，在这个。美国的时候，有一个小男孩儿，他的英语不是特别的好，几乎都没有办法跟人交流，但是在美国呢，我们是要住在当地家庭的，他虽然英文不好，但是他特别的主动，每次到吃饭的时候呢，它就。主动的去把餐桌摆好，同时把可乐倒上。所以美国的住家特别的喜欢他，觉得他是一个热情的同学。而另外有些同学呢，因为自己比较害羞，回到住家的时候就躲在自己的房间里面，不出来，一直等到住家喊吃饭才出来。后来虽然这个同学英文不是很好，但是他跟住家因为这样的主动，不会的时候就用打手势。有一次他想去游泳，他实在不会说，然后他就把自己的游泳裤游泳镜拿出来给主家看，最后，因为他平时跟住家主动赢得了很多的。有好啊，所以最后住家也带他去了，一个很棒的游泳池去游泳，所以在这个过程中，让我们不断的理解一个人的友善，一个人的主动总是可以帮自己赢得更多的机会。还有一次，我们在爱尔兰的圣三一学院，当时圣三一学院导游老师给我们介绍，他们有很多的凳子，这个凳子上都刻着名字，同时写一个年份，他让我们猜。后来我们才知道原来是圣三一的校友，当他们。离开这个世界的时候，这些都是很著名的圣三一学院的校友，他们没有让后人给他们去录像，而是他们给每个。每个人都给学校捐赠了一些凳子，所以那边有一排边的凳子，这就让我想到我们清闲院长一直说的一句话，我们要成为别人的依靠，而不是别人的负担，在这个凳子旁边，我给孩子们讲了这个故事，后来同学们在分享的时候，他们也分享。我们的人生到底是应该成为别人的负担，还是应该成为别人的依靠呢。一个真正能够成为别人依靠的人，总是愿意去付出的，当一个人付出的时候，不求回报的时候，回报往往也会来到我们身边，在一张图片中，你们看到这个游学的同学报了一个很大的独角兽，是因为他在学校的时候啊，在学校学习的期间，他跟同学相处的特别好，同时，他也把从中国带来的小礼物给了各位同学，给了各位老师。让他特别惊喜的是在最后一天离开的时候，虽然短短仅仅相处了六七点，但是产生了深厚的友谊，他的同学和老师一起送给他一个很大的独角兽。这就让我们想到了，一个人有舍才能，真的有得。一个人把爱付出去的时候，按有一天终归会回来。

      好，今天分享的第三点是永远创造，不去抱怨。这个世界上有一个国家很厉害，然后也是一个民族。他的人口呢，只占世界人口的千分之二，但是他的诺贝尔奖获得率却达到了25%左右，大家猜一猜，这是哪个国家呢，如果你正在跟你的家人一起收听。那也请问你们彼此问一问，这个是世界上哪个国家。那我跟大家分享，这个答案是以色列是犹太人，我曾经在2015年的时候去了一趟以色列，在我眼中。我觉得那儿科技很发达，然后他们的啊，这种每个人都有自己的一些信仰，但是当时让我印象最深刻的其实并不是这些，而是他们恶劣的环境，以色列基本上都是戈壁啊，这样一种环境，在那个地方很难有植物生长。但是在这样一个非常荒凉的地方，他们却长出了很多的植物，大家可以看图片。然后，原来他们是给每棵树都通上的水管。以色列人并没有因为自己环境的恶劣而放弃去创造自己美好的环境。而是通过自己的努力去发明创造，来改善这个环境，当他们把每棵树都拖上水管的时候，他们就发明了一个技术，叫做滴灌技术。后来这个技术啊，也被出口到了很多中东国家，因为那个区域都比较干旱。所以他们把坏事变成了好事。所以以色列这个国家给我们的启发是在恶劣的环境里面永远去创造，而不是去抱怨。因为抱怨解决不了问题，只有不断的创造，才能让我们收获更加美好的生活。后来在游学过程中，我就把这个观念分享给了同学们，同学们都很棒哦，在这个过程中间，他们会遇到很多的问题，比如说有一个女同学，她的鞋子坏了，她就让我弄，我哪里有修鞋子，我说还真没有，后来过了，一会儿，他解决了，他咋解决，他们用了一个红头绳啊，扎头发的绳子下来，把鞋子先扎起来，凑合用，我说，你如何想到的，他说，创造回了我两个字，创造。还有一个男生，他自己的眼镜坏了，螺丝掉了。后来我发现它在地上找了一根草，然后把那个眼镜绑了起来，我说，你咋想到的，他回了我两个字，创造。所以我们人生中总会遇到很多的问题，如果我们带着创造的精神，我们会发现我们就会有很多的解决方法，如果我们只是去抱怨，最后。什么也解决不了。在我们的生命中，总会遇到一些不公平，遇到一些委屈，甚至遇到一些责骂，遇到一些很不让我们如意的事儿，那怎么办呢，我希望我们所有人用一种正确的心态去面对乐观的心态去面对。中国有句古文，说到，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行，拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所，不能。就是我们总要经历生活的磨砺，我们才能成为一道风景，大家看上面的这一幅图，这是我在美国的一号公路旁边的海岸拍了一张照片，旁边就是太平洋。大家发现一下，跟你的父母，家人讨论一下，你们发现这儿的树跟平时我们看到的树有怎样的不同呢。

        大家有没有发现这儿的树都往一个地方歪。其实啊，这些数，很多人都会去看，因为他们真的很漂亮，非常与众不同，可是。他们也经历了很多的不容易。因为在太平洋边上天天背啊，来自太平洋的风吹啊吹啊吹啊，吹了好多年，在这个过程中间风吹雨打，他经历了很多的不容易，但是当他们抵住了这些不容易的时候，最终成为了一道风景，所以印证了刚才我们那句话，天将降大人于斯人也，对不对，毕竟让他经历一些挫折，真正让这些树与众不同，成为很多人啊，都抛弃看了一道风景的时候，他们也一定经历了。很多的不容易。所以，如果我们正在经历人生的不容易，告诉自己，其实这是对我们内心世界的一种历练，OK，只有我们经历了这些历练，我们才收获人生不一样的风景，用一种乐观的心态去看它，相信每个坏事的背后都会有好事的存在。

      好，我们再分享第四点。第四点是没有勇敢，没有风景，有一次带同学们去加拿大的时候，加拿大有一个叫班夫国家森林公园，特别的漂亮，当时我们来到了一个很漂亮的湖边上，导游，老师跟我们说，你们不要去那个湖边，那很危险，然后呢，我去考察了一下，我发现那儿并没有很危险，只要我们注意保护自己啊，我们就可以走到湖边上，去看更美的风景，然后我就跟导游老师商量，我说我会跟学生商量，如果他们能够保护好自己，确保自己的安全，我们就一起去探险，一起去欣赏更美的风景，后来导游老师也很赞同我的。想法，我就邀请同学们，我说如果你们想看更美的风景，也能保护好自己的话，那就跟着我一起去探险。后来我带着同学们啊，在这个崎岖的悬崖边慢慢的往下走，大家相互支持着。其实很多时候当我们担心的时候就会。过度保护的时候就会错过很多的风景，当时导游老师跟我说啊，很多的，中国的家长啊，包括。其他的过度保护的一些来自世界各地的家长，当他们来到这个有一点点危险的时候，他们都会跟孩子说，你不要过去，那太危险了，你不可以过去都用控制和限制的方法让孩子们不要过去，为了他们的安全。实际上，作为家长，在教育的时候，在评估风险，在可控范围之内，一定要多带孩子们去尝试。因为在尝试的过程中间，我们突破了自己，收获一份勇气，也能看到更美的风景。所以，当我们从悬崖慢慢往下走的时候，我们确保安全，然后最后。我们来到了湖边上，大家可以打开图片，看看这儿的风景有多美，同学们感受到了原来，当遇到一些问题的时候，遇到一些艰险的时候，保护自己是必要的，但是也不能过度小心，因为太小心的时候，我们必然也会错过很多的风景，因为有时候无限风光在险峰，在人生道路上也是。总会有一些事情让我们去经历一些风险。那么在确保自己安全的情况下，那么这时候我们就应该大胆的去尝试，不要让自己。胆小的内心，障碍了自己前进的脚步，所以没有勇敢，没有风景，希望更多的同学，我们一起勇敢的面对人生，欣赏更多的风景。在游学中啊，这个也是我们在一起去玩漂流，大家看啊，在加拿大漂流的时候，保护措施做的特别的好，每个人都要把头盔带着，把救生衣穿着，所以一我们在冒险的时候不是鲁莽。而是要学会保护自己，很多登上珠穆朗玛峰的人。并不是因为他们都是特别特别的有这种冒险，或者鲁莽的冒险，而是他们会小心翼翼的准备好每一步，确保自己梦想的达成。而在这个过程中，当我们把东西都准备好的时候，我们就大胆的出发吧，当时我们在一个非常显的河流里面漂流，然后外国的老师一起带着我们玩儿的很开心，也收获了很多人生的美好。所以以我闷一起带着勇敢去收获更美的风景。好，今天分享的第五点是关爱生命，提升素养，那么在国外的时候，我发现很多的小动物啊，跟我们同学。相处的很好，他们就说为什么他们看到我们以后不害怕呢，大家想想原因是什么，如果你知道的话，也可以跟你的家人分享，其中的原因是因为他们没有得到过伤害，当我们人不去伤害这些动物的时候，他们也就愿意跟家跟我们和谐的相处，家有一个故事，就是大家看一下，这儿有一辆汽车。当时我们会发现，在一个路口，那儿有很多的鸽子飞来飞去，而每一辆路过这儿的汽车呢，当看到他们车前有鸽子的时候，他们就会在那儿等着。等着鸽子飞离，他们才会继续开，而在这个过程中间，他们并不会去按喇叭。这让我们感受到了这个开车人的素养，您一只。小小的鸽子，这样一个动物，他们都会关爱，我相信他们一定会关爱生命，中间很多的。值得我们爱的人值得爱的生命，在这个过程中间，当他们去爱别人的时候，也让我们感受到了他们内在的修养，当然了，我们不要拘泥于这个形式，因为中国的国情跟国外的国情也许不一样，但是关爱之心是一样的，在游学的过程中间，有些同学也被我批评过。那个时候有两件事儿，第一件事儿，我们有些同学在宾馆的时候啊，过于兴奋，哈哈，过于兴奋，以后呢，就开始不顾及很多事情，当时拿这带去的榨菜在宾馆里玩起了榨菜大战，把整个床都搞脏了，这个事情很生气，然后也被对方进行了投诉，所以在这个过程中间，我们要知道我们的言行不光涉及到我们的个人，也涉及到我们的国家，当我们走出去的时候，我们代表的是中国人的形象，而中国自古就是礼仪之邦。那同时当我们做错事的时候，我们一定要付出代价。所以当这个床全部搞脏的时候，需要按照500美金进行处罚的。所以我们每个人要顾及别人的感受，同时也要为自己的行为付出代价。

还有，当同学们写分享的时候，都说啊，很多发达的西方很干净，很干净，然后觉得怎么怎么好，我们出国一定不是崇洋媚外，我们出国的目的是为了让自己变得越来越好，从而让我们的国家也变得越来越好，可是当我们在羡慕别人干净的时候，有一天，我发现我们做完的汽车上面到处都是垃圾，我就跟同学们分享，我说我们不能总是啊语言上的巨人，但是行动上的矮子。

      最近一些年，随着我们国家发展，我发现我们整个的国民素养都在提升，我发现到了候车厅的时候啊，大声喧哗的人越来越小，在路上的时候，随手扔垃圾的行为越来越少，在人与人交流的时候，相互谦让的行为越来越多，所以这就是一个。素养的体现，当我们有素养的时候，我们才能得到更多人的尊重，现在我们的中国，现在我们的经济越来越好，出国的人员越来越多，希望我们可以把孔子那个时候提倡的人和里这两个好的。这样一种素养带向世界，人是什么，人就是一个单人旁，两个人。当有两个人在的时候，就要彼此考虑，想想我能对对方做些什么，同时想想我有没有影响到别人。

      你这就是我们要有一定的规则，我们要知书怎么样打呢，我们不能想干什么就干什么，因为我们是生活在一个社会里面，我们要懂得为别人去着想，同时在家里面要孝顺父母，在学校要尊重老师，在单位里面，在学校里面跟同学要和睦相处，虽然这些都是老话重谈，但当我们真正做到的时候，我们才真正做到了这个里子。

在德国的时候，有一位在当地住了20多年的。因为资深导游老师带队。他最后跟我们分享了什么事，贵族精神，他说，真正的贵族精神，不是家里面特别的闲贵。而是有一种。很棒的，我们称之为品格吧，用四句话概括叫根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。所以在外国的贵族，他们。在场，合上也要非常注意自己的礼仪，同时他们也可以去打扫马桶，也可以打扫厕所，扫得非常的干净。所以真正的贵族不是家庭的背景。而是一个人内心的修养，我希望这四句话，我们各位同学可以自己自己记在自己的心里。

      今天我们以游学中间的案例作为品格塑造的点滴的分享，我想这个话题可能大家会感兴趣一些，而当我们看世界的时候，有三个单词跟大家分享，一个叫outlookinlookheoverlook，Outlook，就是我们眼界要放开，要多往外面看，多去跟别人学习，不能只固步自封，在自己的世界里。而阴历，可是当我们向外看的时候，我们要关自己。我们要向内看，看看自己哪些地方需要提高，三省吾身，见贤思齐，而overlook呢，就是在整个过程中，如果遇到了一些不愉快，也不要太在意，把他忘掉，人生总会有很多的遗憾，这时候不要总是放在心里，过不去，这时候我们要大气一点，这时候我们要啊，宰相肚里能撑船把它overlook。

所以，品格塑造不是头脑的，知道，不是天天讲道理，品格的塑造应该需要用行动来。做到。在品格课程的设计里面，无论是我们的必修课和荆轲，我们都有很多的互动，为什么要做这些互动，因为道理知道太容易。做到不容易。所以我们要通过不断的学习和成长，特别是实践来塑造我们的品格。

      我也希望透过这堂课，我们更多的同学，有这样一个动力，去往世界，在自己。这样一生中去，多看人生美好的风景，当然不只是。外在的美丽的风景，更是自己内在的风景，我跟很多同学分享过，我说26岁的时候啊，才第一次坐飞机，我在高中毕业的时候，抬，才第一次。走出江苏省。而我们的人生需要自己来创造，我相信，如果我们带着。好的品格的修养，我们不断的努力去学习，我们开始从一个好人做起，我们就会有更多的机会。去走向世界，我们的人生终归把握在自己的手里。所以我期待着更多同学带着爱与智慧走向世界。

      好的，回顾一下我们今天的主题，我们今天讲了五点，尊重他人眼神，关注，主动，友善，赢得机会，永远创造，不去抱怨。没有勇敢，没有风景，关爱生命，提升素养，希望我们可以从点滴开始塑造自己的品格，当然我们各位父母，我们更重要的是给孩子闷，言传身教，当所有的父母做到的时候，孩子自然而然也会耳濡目染，受到影响。那么。关于品格的三次微课内容即将结束了，非常感谢大家的收听，也非常感谢啊，我们各位为威客付出的各位同仁们，感谢大家对我们爱自然生命力体系的支持，当然品格微课结束了，接下来还有更精彩的微课。那么从下个月开始呢，我们将有一个家风维克，实际上家风跟品格的塑造是非常相关的，今天我在孔子故里，在这样一个地方给大家讲微课，我感觉非常的。阿荣，要真的，我们中国有很多优秀的，传统的美德，这些伴奏我们中华。文明的崛起，我们中国越来越好，随着一带一路我相信也可以让世界上更多的人。走进我们，了解我们，我们也可以对这个世界的发展有所贡献。所以我特别期待我们更多的家长和同学们一起来听我们寒冰老师讲家风，我们一起在夹缝中继续了解品格的塑造，同时我们也一起通过努力，让我们中华。强盛起来，我也欢迎更多的家长带着同学们一起来到线下，走进我们线下的品格课程，特别利用署假的时间，亲子共修。我相信在这样一个更多实践的课程中，已经能够拉近我们彼此的距离，因为青年的成长，品格的塑造，对一个人人生特别的重要。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代，有理想。有本领有担当，国家就有前途，民族就有希望。最后留给大家一个作业，然后希望我们各位父母呢，从当下点滴的行为开始，觉察自己的行为对孩子品格的影响，做好我们自己，是给孩子最大的礼物。同时各位同学呢，希望我们说话的时候，看着别人遇到问题的时候，主动提出多给老师提问题，同时遇到不满的时候，不要去抱怨，而是去创造，敢于面对人生的困难和挫折，现在身边的人，珍爱身边的生命，最后再一次感谢大家。谢谢大家这一个月的收听，三次的微课，时间很短，但是希望通过这样一种先进的方式，让大家足不出户就可以，我们有一份连接，在课程的过程中啊，还有很多的不足，请大家多提宝贵建议，再次感谢大家对我们爱自然生命力体系的支持，祝大家越来越好，祝大家家庭幸福，感谢你们的收听，谢谢。

      正如小平老师所说，品格教育不是说教，而是经历后的感悟，人生需要经历，品格决定未来，让我们一起在点滴之间，细微之处，心中存人，举止有礼，共修号，品格，同住好人生，敢小平老师的智慧，分享本次好品格，好成绩，好人生微课即将结束，不知是巧合还是冥冥中的安排，本月微课开讲，与埃及金字塔下。结束于生熟孔庙，横跨古中外，总传古今。带着线上千年，尼罗河文明与中华圣贤的智慧连接，祝福现下所有的父母与孩子心灵共振，立足华夏，绽放全球。感恩六月的美好相聚，七月份线下的青少年品格亲子共修课，期待与您相遇。同时，线上微课将为您解读家风，传承家族昌盛的秘密，感恩各位的陪伴，感恩爱自然生命力，家庭教育体系，祝福大家再见。