我和儿子的的相处，总体来说是平静又和谐的，没有所谓的大呼小叫和鸡飞狗跳，因为我们的关系是建立在平等、自由、民主、和谐上来处理问题的.
生活中的事一般风平浪静，提到学习，就会让我感到悲催.昨天下午放学后，天佑作业写得倒是挺快的，我心里还暗暗高兴，这小子速度加快了嘛，然后剩下的时间他就自由安排了.数学老师出了六道加减混合的计算题，我本觉得直来直去的应该是可以写对的，谁知道等我去翻他的作业本时，就再也不淡定了，六道计算题，错了五道，错的方式还五花八门，有加减号看错的，有算对结果等于错的，有两步落下一步的，居然还有小数减大数的，还能得出结果，整得我也蒙圈了，儿子呀，老师说你在学校里是出了名的差生，原来你这个称号可真不是白捡来的，是靠你的“实力”赢来的！情何以堪！
此时他已经睡了，我不能再把他从睡梦中叫醒，只能另想办法，等他早晨醒来再处理.我想一个人的心情从早晨舒畅就会愉快一整天，如果从早晨生气就会郁闷一整天的.想到这些，我只能避免正面和他冲突了.早晨天佑起来，我说儿子，不好意思，刚才妈妈擦垃圾桶，随手拿了一个本子，撕掉了一张写过的纸，你看看是有用的吗？他拿过来一看，瞪大了眼睛，惊讶的说，妈妈，这是我昨天的作业本，你真是的，拿哪一本不好，偏偏拿这本，你看你闯祸了不，还教训了我一句：你自己干的好事，你自己处理吧，我也只能答应我自己处理，我说好吧，我给你数学老师解释一下情况，然后你就带着这个空本子去上学就行了，她也许不会批评你的.他想了一下说，这可不是个好主意，我是我来想吧，干脆我重写一次吧.我说这个主意好，我同意，但是我提个要求，时间紧急，可要细心.他就开始写了，错了一道.
虽然是一件小事，我觉得和孩子沟通还是要讲究一下方式方法的，尽量的能让孩子在愉快状态下就完成一件事.我祝儿子在以后的学习中，考的全都会，蒙的全都对！
我是能在苦涩中依然可以寻找快乐的佑佑妈，再见.
