相信大家的家中都有一个万能的工具箱，里面有各种工具帮你搞定家中一切敲打旋拧。管理之道也是一样，因材施教、因人而异，借助管理方法论假以时日我们也能够在大小团队管理中游刃有余。
今天学习的概念是：情境管理。
肯.布兰查德把“不同情境，不同管理”的方法论，叫做：情境管理（Situational Leadership）。同一个员工，面对同一项任务，因为意愿的高低、能力的强弱不同，分为以下四种情境：
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运用到不同情境中也有不同的管理办法：
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唐太宗说：“为政之要，惟在得人。用非其才，必难致治。”作为领导者的首要任务，就是选用合适的人，做合适的事。领导者的存在价值不在于亲自冲锋陷阵，而在于调兵遣将、运筹帷幄，人尽其才，各尽其能。
然而现实情况确是：70%以上的领导者都只会用一种管理方法，用过三种管理方法的人数不足1%。数据无情揭示了管理痛点。“因材施教”在教学中常被运用，这个方法论也要求我们在推行师徒制同时要因人而异地运用不同情境进行不同管理。
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四把管理工具：指令、教练、支持、授权，简而言之就是能力不足的人——我教你怎么做你就怎么做（指令），能力中等的人——传帮带（教练、支持），能力强的人——只要结果（充分授权）。
情境管理祝你培养员工、达成绩效。
