南朝的大诗人谢灵运曾经说过一句很骄傲的话：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共分一斗。”
古代的文人得意起来，睥睨四海，藐视八方，所以谢灵运的话，我们不能太当真。但是我们从中也可看出，曹子建真的很有才，是才子中的才子。曹子建，也就是曹植。他是个出现在很多传说故事里的人物。但他还有一个特别的身份，他是曹操的儿子。
一般来说，父亲杰出，不代表儿子就一定杰出。虎父犬子这种事情在历史上有大把活生生的例子。儿子杰出，或许出身一般，父亲全无才华。父子各自擅长不同，也是人之常情。而曹操、曹植、曹丕一家三人都在文学上成就斐然，显然，这中间有父亲对孩子的影响。
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旅韩卧龙青年 - 大熊：若论对子女的教育，一般有两个重要的环境，一是学校，有德高望重的老师教书育人，培养学识。二是亲人，引导子女的向善、正念之心，礼孝德行之智。
关于学校，下次再说。但关于父母对子女的教育，私却有一点拙见与大家分享。我曾听一位前辈说过一句话，让我记到如今：“教育的极致，是以身作则。”，也就是我们的行为做出的影响。
在孩子小的时候，父母在其眼中，是无所不能的超人，是遮风挡雨的大树，是对父母崇拜、孺慕、亲近，甚至下意识的模仿。
而我曾在身边的朋友身上确切的感受到了 “行为的力量”。
我有个朋友曾在媒体工作，平时没什么不良嗜好，唯好在遇到压力或需要思考时吸一根烟。吞云吐雾中，放松紧绷的心神。
朋友有个可爱的儿子，今年三岁多。也正是对什么都好奇的年纪。活泼好动，像个顽皮的小猴子。
本来一切都好，直到有一天朋友发现，孩子在家中玩耍时，竟学他的样子拿着根铅笔放到嘴边在“装模作样”。
好笑的同时，也引起了朋友的一点反思。
之后两天，朋友一直默默观察孩子的日常，发现孩子在很多生活的日常中模仿他的习惯，不论好坏。
好的：有他与爱人的恩爱，有他对老人的尊重，也有他整理物品时一定会整整齐齐的强迫症。
但坏的也着实不少：比如他开车时，对行车的“不耐烦”。比如每天吃饭前的不慌不忙，非要等喊过好几遍才去饭桌的“拖延症”。诸如此类确实不少，而这些我们平时不太关注过的细节处，却让好奇心旺盛的娃娃在懵懂中学了去，也算是一种因果循环。
朋友决定好好改变一下这种状态，至少要做到改善。而他的作为，也让我看到了他的决心。
他为了以身作则，毅然戒掉了十多年来的烟瘾，连电子烟也不抽了。
他也不再抱怨任何事，言语上总是积极面对的。
他也不再拖延行动，让人烦恼，听说此事的改正最得妻子高兴，还做了顿好吃的一起庆祝。
不论经历如何，我这个朋友，总算是做了一个很好的表率作用。为了能给自己的娃一个正确的家庭教育，良好的生活习惯，也贯彻了以身作则的教育理念。
孩子也在朋友的“言传”、“身教”下，越发懂礼善行。让得大家纷纷感叹付出值得。
直到后来朋友与我见面，一起聊天时，告诉我这个故事。并对我得意的笑着说，他这真是因娃得福了，本是想着改正娃的坏习惯，却没想到以身作则的自己却先获了益，还在小区举办的育儿活动中做了分享，现在是他们小区里有名的“育儿专家”了。
我为朋友高兴的同时，也不由得感慨：“教育的极致，当是以身作则”，是行为的力量。若天下的父母，都能够正心正念，以身作则，引导孩子正确的道理，又何愁国家不兴盛，人民不安乐呢。
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以上内容摘自书籍《人间幸有好诗词》由著名文学作家“沈嘉柯”老师著作。
全书共35篇，涵盖中国重要的诗人和诗歌，沈嘉柯老师撇开了那些俗套腔，与读者分享新鲜的感受和解读。
一首诗，一首词，千百世都在传颂，不是因为别的，正是因为这些国学文化令我们心动，令我们顿悟。
这些作品让我们感受到中华文化千年传承的家国情怀，领略到古典诗词的不朽之美。
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我是 “ 旅韩卧龙青年 - 大熊 ”，我在海外与你一起 “ 知文学，读好书。”
