之前稍微提了提，我们这群悲催实习生大致会面临的情况种类，今天就来详细的说说老杨是如何指导我成为一名棒棒哒的人民教师的。
其实，老杨对我也没什么太大的要求，就是喜欢上课前的十几分钟，突然和我说一声，这节课你去上怎么样？
好家伙，这是玩心跳的节奏。
猝不及防来这么一下，难保不会被吓唬到。在没有备课的情况下，让小菜鸟去上课，那就十分有意思了。我这个社会主义好青年又不能当怂逼，面对这种猝不及防的考验，当然是拍胸脯的满口说：
“没问题。”
依稀记得第一次让我登上讲台，是我刚来的那天晚上。刚来到阳阳县的时候已经是早上最后一节课了，还赶上了老杨的一节课，再加上下午一节课，合计也就听了两节课。还没有来得及回宿舍休整休整，熟悉熟悉情况，又要在办公室等待，准备和老杨一起上晚自习。
老杨给我介绍他们的晚自习基本上都在讲习题，于是问我：
“要不，这节晚自习你去讲习题，试一试？”
拒绝？并不符合我社会主义好青年的脾气，我就抱着练习册拼命的熟悉题目。然并软！讲得稀烂。
估摸着老杨也是心里在嘀咕，卧槽，黄花师范大学的学生就这水平，你仿佛在逗我。
好吧，什么不了解学生情况，不熟悉题目都是扯淡。确实是思维太跳跃，还没有进入教师循循善诱的状态。
就这样又去听了一天的课，依旧是化学晚自习。
老杨又来一波袭击，还是让我讲习题。而且还是进到班级才临时说的，我那个时候乖宝宝般的坐在教室后面准备学习学习如何循循善诱。前脚还在大谈特谈，正做着知识回顾的老杨话锋一转，突然说：
“那我们欢迎张老师来给我们讲习题。”
那时候我真是一脸大写的懵逼，大哥，你没和我说啊！不过也只能硬着头皮上了，最坑爹是，老杨要我从头开始讲，这尼玛还不是昨天我讲过的内容。为了保存有生力量，我只好强烈要求——讲解昨天在隔壁班讲过的习题，这才顺风顺水的度过这次难关。
要说这些情况还不能说特别的坑，毕竟第一次是告知你了，第二次虽然没告知，可是也让你讲解熟悉习题。
可是接下来就越来越可怕了，貌似老杨玩心跳也是玩上瘾了。
又是一次上课前夕，老杨告诉我接下来要上新课，讲的是分子和原子。我就想，上新课就上新课呗，反正又不是我上，我就再去听听呗。还没有拿起听课用的小板凳，老杨突然一脸真诚的看着我，说：
“要不，这节课你去上怎么样？”
说实话，我的内心是拒绝的。要我上课没问题，可是，大哥，你好歹先说一声成不，让小弟我有点准备好吗？真是没有一丝丝防备，我稍微推脱了一下，找了个借口说：
“上课是没有问题，可是我没有做PPT，现在做也来不及……你看……”
“哦，PPT啊！我有，这个你拿去用。”
我觉得我掉进了老杨精心设计的“圈套”之中。都这样搞了，那我还有什么好说的，上呗。反正又不会在讲台上“歇菜”。
也是要感谢以前在星星火义教之家干过几次教师的活，要不然真要下不来台。
期间老杨貌似是玩累了，老实的提前告知我，让我去写个教案。但是没说让不让我上课，就说先写着看看吧。
结果我写的教案吓尿了老杨，因为我被老杨吓尿了。所以就写得尽量的详细，把整个单元的内容都搞进去了。然而，一节课压根就上不完……所以咯，老杨压根就不让我用我自己写的教案。写教案的时候心里没底，到底要不要让我上课，我也没做PPT。还好没做PPT，不然真是被坑得不要不要的。
最后，老杨看我写的那么认真，就决定下午第一节他上一节，我去听。然后我用他的PPT照葫芦画瓢，下午第三节的时候，在隔壁班再上一节课。谢天谢地，中间还隔了一节课，不然我的肾上腺激素估计要爆棚。
经历了这么多次的突击，我感觉有点摸清了老杨的脾气。冷不丁的就要让你去上一节课，考验考验你的临场应变能力和学科知识扎实水平，吓得我平时改作业的时候都不敢太偷懒，都要稍微瞄一下题目，看看是什么原理，明白了之后才敢放过这些题目。
这不今天下午不上新课，改成了习题课。上课前夕又来一波袭击，惊吓倒是已经没有了，只是还是想忍不住吐槽一下，大哥，不带这样玩的。
还好我提前稍微看了看，不然讲都讲不下去了。虽然勉勉强强的完成了教学任务，但是却中规中矩，有些地方还讲得有点迷糊。
回来之后少不了老杨一顿改进建议。
这习题讲的，真是吃力得不行。老杨的要求也是严格，本来第一次是没有要求的，要我随便讲。那是第一天刚来的时候，我就自己把同类题目窜在了一起，略过了一些简单的题目。这可就吓坏了老杨，课后和我私下说：
“不要太高估这里的学生，你以为简单的，他们也许也不会。”
于是，我就很苦逼的需要每次讲解习题要把所有的题目都讲一次。绕来绕去，一个知识点一节得重复个好几次，简直了……
老杨讲课，讲习题也是这个节奏。像老牛吃草一样，反复的咀嚼，不断的重复，重复。
果然是有其师，必有其徒。
这种学徒式的教育，徒弟的塑造那就完完全全看老师的行事风格了。
也许，这一趟实习下来。我还能学到点老杨坑徒弟的技能，哈哈，以后我也要去坑我的徒弟。至于我徒弟对我的想法会不会和我对老杨的想法一样，多年以后再问问呗。
为了不被这种单一的教学模式束缚住，我决定去听听看看其他老师是怎么样讲习题的。今晚，去听的是魏老师的课，这里的老师有一些还喜欢用“阳阳话”讲课，我也是醉得不要，不要的。校园里到处都是使用普通话的宣传标语，说好老师要以身作则的呢？
这个魏老师还好平时也比较常用普通话教学，他教的班级我第一次去，少不了被学生当成动物园里的大猩猩看待。
这个班级男生和女生坐同桌，牛得不行。我坐在教室后面，发现后面的学生居然没有睡觉，也没有插科打诨。虽然也是没有搭理上面老师在鬼扯什么玩意，可是有的在练字，有的在看书。我瞄了一看，好像是部大头书，上面的字密密麻麻的。
魏老师教得四平八稳的，时不时用“阳阳话”，不知道说些什么玩意，估计是不想让我听懂，好像在批判学生似的。
他的讲题模式是一个题目，一个题目直接推过去，省略掉几个简单的，讲到哪里在稍微联系一下知识点，重复的知识点，直接跳过。
老杨的讲题模式是先回顾一下知识点，光是回顾这个知识点都可以刷掉半节课，然后再快速的把题目讲完，不拖泥带水，直接点出问题所在。
我感觉我被老杨坑了一把，他告诉我，要讲得详详细细的。我就老老实实的像魏老师一样一题一题的推过去，还不带省略，每次还不断的重复知识点。
然而，今天下午他讲了第一次习题，我总结了一下他的模式就是如上所说那样。讲完还告诉我说：
“题目不重要，知识点才是根本。”
敢情讲得详细一点，不是把题目讲得详细一点。是把知识点回顾得详细一点啊！让我默默哭会…….
每次没有课的时候，除了刚来那几天去听听小明指导老师廖老师的课，也是懒得动，新鲜感过了。在办公室改改作业，看看书，扯扯淡。
不过“打杂僧”毕竟是要打杂的，这不，有几次小明旁边的女化学老师希望小明帮他改作业。打杂僧小明当然要老老实实的干着，没叫我，估计是我离得比较远吧。反正我在那里待着，是没有人来叫我去改作业，或者做什么杂事。
虽然跟了一个爱玩心跳的老杨，但作为回报，能被化学组长小BOSS照料，不被叫去打杂我就心满意足了。
听着一块来的那几位实习老师说他们的遭遇，简直是革命一块砖，哪里需要哪里搬。还有老师要求帮忙写个论文，抄个教案什么的，就是办公室的公共资源，还不带和你商量的，是把任务直接交代给你。
我觉得吧，虽然是打杂僧，但是你还是有权利拒绝的。这不，今天那个化学女老师又要我们帮忙改作业，小明正用手机打“王者荣耀”了，我在改作业。估计是看小明没什么事，拉过去做苦力，她是这样说的：
“你们两位有什么事情吗？”
我一听好像是在我们，两位，应该是包括我。小明还在杀杀杀的，没反应过来。心疼小明每天早上六点起床，六点二十到班。我觉得应该为小明挡挡刀，就回道：
“有啊，改作业呢，有什么事情吗？”
我义正辞严的回答道，小明愣了愣，也跟着说道：
“对啊，改作业了。”
这家伙真是说谎不打草稿，连忙拿了本练习册装模作样起来。那个化学女老师可能没想到是这样的结局，就嘟囔了句：
“哦，我是想，没什么事情，让你们帮忙改一下作业。”
国庆回来，作业那是多得吓人。当了老师，我也是恨死作业这玩意了，改得那是苦不堪言。没想到摆脱了学生身份，晋升成了老师还是没能摆脱作业的迫害。
不过改作业这码事，还是有些空子可以钻的，比如只写个“查”或者“阅”，甚至是只写个“日期”，也可以勉强应付了事。我就是这样干的。所以很快的改完了，看着小明大汗淋漓的改作业，那真是开心，哎！这就是人性啊！
先别骂我坑，这种伎俩，我也只是在作业实在太多，改不过来的情况下用的。平时的作业，还是勤勤恳恳的一道道改过去的。
我不知道是不是小明指导老师老廖看到老杨这样训练我，今天晚上也突然给小明来这么一下，上课的前夕，突然让小明下节课去讲练习册。
没经历过这码事小明，简直吓哭，连连摆手说：
“下次吧，下次吧，这次我没准备，怕讲不好。”
为了突出我的英明神武，我也是把小明黑得不要不要的。
老杨快出差了，貌似是国培计划，我也没问。不过看起来老杨好像最近在评职称，还发了一个论文，啧啧啧——
等我观察观察，再来说说评职称和发论文这些事
