案例一：
螽(zhong)斯羽，诜诜(shen)兮。宜尔子孙，振振兮。
螽斯羽，薨薨(hong)兮。宜尔子孙。绳绳兮。
螽斯羽，揖揖兮。宜尔子孙，蛰蛰兮。
蝗虫拍打着翅膀，
成群飞来乱纷纷。
你的子孙多又多，
多得兴旺又繁盛。
蝗虫拍打着翅膀，
成群飞来闹哄哄。
你的子孙多又多，
多得兴旺又繁盛。
蝗虫拍打着翅膀，
成群飞来聚成团。
你的子孙多又多，
多得成片数不清。
导图解说：我先到网上查了下螽斯的意思，全文都是在说蝗虫的数量多。一共三段每段只有两个叠词不同，想了下利用思维导图记忆顺便练习下画图。
中心图画了一只蝗虫，主干用了数字进行编号方便记忆。
第一个分支：诜诜谐音成了森森，画了森林上边还有蝗虫。振振谐音成了针针，画了针线。
第二分支：薨薨谐音成了红红，画了红色的蝗虫。绳绳画了三条绳子。
第三分支：揖揖谐音成了衣衣，画了衣服。蛰蛰谐音成了折，画了折叠的衣服。
最后抄写了全文加深记忆和加深对文字写法的记忆，里面的每个小图片都画了三个来表示多。
案例二：樛木
南有樛（jiu）木，葛藟（lei）累（挂）之。
乐只君子，福履绥(sui安也)之。
南有樛木，葛藟荒（覆）之。
乐只君子，福履将（扶助）之。
南有樛木，葛藟萦（缠绕）之。
乐只君子，福履成（就也）之。
注解：
南有弯弯树，
攀满野葡萄。
新郎真快乐，
安享幸福了。
南有弯弯树，
覆满野葡萄。
新郎真快乐，
大有幸福了。
南有弯弯树，
缠满野葡萄。
新郎真快乐，
永驻幸福了。
案例三：身体定桩法记忆《西湖十景》
1，苏堤春晓-头发 想像头顶一个微型的场景： 苏东坡在路上摇头晃脑的念着春晓
2，曲苑风荷-耳朵 耳朵里有一个迷你的池塘长满了荷花，随风还飘来阵阵歌声
3，平湖秋月-眼睛 眼睛看到平静的西湖 天上挂着轮圆月，水里也倒影着一轮圆月。
4，断桥残雪-鼻子 把两个鼻孔想象成一座桥中间断开了，许仙和白娘子被隔开无法相遇
5，柳浪闻莺-嘴巴 嘴巴的口技非常厉害 能模仿浪花还有夜莺的声音，
6.花港观鱼-肩膀 两边肩膀上各顶了一个鱼缸里面密密麻麻的红鲤鱼。
7.雷峰夕照-手 我手上拿了一个雷锋宝塔把白娘子给收进去了
8.双峰插云-肚子 肚子上全是肥肉，用手一捏就出现两道褶皱像双峰直插云霄
9.南屏晚钟-膝盖 膝盖上边挂了一个钟，每到傍晚的时候就要敲一下，钟声特别的响亮
10.三潭印月 -脚背 用一块的纸币做成了一双鞋穿在脚上（一元纸币上印着三潭映月）
案例四：西湖新十景 内定位法
西-灵隐禅踪 万松书院 灵隐寺里济公和尚靠着松树吃着西瓜，听着隔壁书院的朗朗读书声。
湖-六和听涛 湖滨晴雨 站湖边的六和塔上听着钱塘江的潮水声，看着湖滨银泰慌乱躲避暴雨的人们。
新-梅坞春早 杨堤景行 在杨公堤上看着行色匆匆的人们，一个个都是要赶去梅坞品尝新春早茶。
十-岳墓栖霞 钱祠表忠 深秋的栖霞岭满天红叶在岳飞墓的石碑前跪着秦侩却遭人唾弃，站在山上还能眺望到远处的钱王祠
景-三台云水 北街梦寻 沿着三台山的小路一路追着白云看着两边的景色，到北街寻找战争时代留下的凄美爱情故事。
案例五 研读小伙伴们的案例
导图解说：这次沿用了思维导图武林计划的习惯来研读小伙伴的案例。如果有讲错的的地方请大家原谅下。
邑晨曦：这位小伙伴的名字三个字有一个不会读一个不会写，特地去百度了一下。明治维新的小型思维导图画的真的太棒了，个人感觉里面还可以加些小插图来加强我们的记忆。下面的画的《一战》看着你的导图感觉我也看懂了，我是一个地理和历史的白痴，出来上班后就从来没有再去接触过历史了，谢谢你的导图让我了解了一战的基本情况。
李姗姗：看到这幅画感觉很有趣，因为我们好几个都想到一起去了。
沈华：先感叹一下有这样的妈妈真的是太幸福了。《社会主义价值观》画的真的太棒了，我在学校的时候好像也要求背了很多次了，没有一次是背下来的。
