近日，《求是》杂志刊发习近平总书记重要文章《扎实推动教育强国建设》，全文从6个方面对扎实推动教育强国建设提出明确要求。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的，教育也总是在服务自己国家需要中发展壮大的。新人的标准和要求是一个科学探索的过程，而培育新人则是中国共产党一直以来坚持的优良传统，是党之大计、国之重任。新时代新征程呼唤时代新人，对时代新人素质提出了新要求。

       既有“顶天”理想，也能“立地”实干。理想信念高于天。时代新人是社会主义新人在新时代的表达，必须具有社会主义人才的根本特质，是社会主义建设者和接班人。这是与资本主义人才的本质不同之处。理想信念是时代新人精神世界的核心，它指引人生方向、决定事业成败。正如习近平总书记所指出，“没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会缺钙”。对共产主义和社会主义的执着理想，以及为了实现这个理想而具有的坚定信念，是当前时代新人应有的精神追求。这是他们在现在和将来能够经受住任何风险和考验的精神支柱，也是他们始终保持昂扬斗志、一往无前的强大动力。在新时代新征程，判断是否是时代新人，根本标准就是看他们是否具备共产主义和社会主义理想信念。只有胸怀“顶天”理想，精准定位，明确责任，才能做好新时代的社会主义建设者和接班人。心中有理想，脚下有力量。马克思将人类社会生活全部纳入实践的范围去认识，认为事物都能够在人的实践及对实践的理解中找到合理解释。时代新人除了要有“顶天”理想之外，还要能“立地”实干。因为理想不是空谈出来的，而是实干出来的。美国学者海尔布隆纳认为，“思想和行动在生活经历中是不可分割地联系在一起的。思想提供了对过去的理解，我们以它指导我们的行为，行为体现了思想向未来活动的转化。”一方面，时代新人的顺利成长没有什么捷径可走，必须要投身实践，在实践中砥砺成长。只有在实践中将个人的需求与国家、人民的需要结合起来，将个体价值融入社会价值，将自己的青春梦与中国梦结合起来，才能真正地实现成长成才目标。

       既有爱国情怀，也有国际视野。爱国主义是中国民族精神的核心。新时代爱国主义的本质要求是坚持爱国、爱党和爱社会主义相统一。这是新时代爱国主义的显著标志和真正生命力。时代新人作为党和国家事业的后继者，他们的爱国情怀事关中国特色社会主义事业，事关中华民族伟大复兴。习近平总书记多次强调要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。时代新人应坚持涵养爱国之情、砥砺强国之志、实践爱国之行相统一。时代新人所处的新时代是开放包容的时代，也是构建人类命运共同体的时代。随着中国与世界之间的联系越来越紧密，中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。国际视野是时代新人应该具备的素质，也是全球化背景下培养时代新人需要特别关注的问题。国际视野是立足现实、放眼世界的全球眼光；是关注自身、兼济天下的人类情怀；是认清形势、顺应时代的发展眼光；是明确使命、正视比较的开放思维；是摒弃分歧、谋求共赢的大局意识。时代新人适应形势的发展，理当具有并不断拓宽自己的国际视野，正确应对竞争与挑战，清晰认识责任与担当。

       既要励志勤学，也要奋斗奉献。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在新时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术、新模式、新业态层出不穷，这都对时代新人提出更高的要求。学习力是时代新人应该具备的核心品质。凡是成大事者，无不从书本中学，从失败中学，从别人身上学，都离不开一个“学”字，要用科学的、系统的方式获取知识，夯实基础，才能更好地为社会作出贡献。因此，时代新人必须有突出的综合素质，要善于利用各种学习方式，不断地优化、丰富知识结构，建构起合理的知识储备和能力结构，以此来实现个性、道德、能力等方面和谐、自由、全面地发展与完善。新时代是奋斗者的时代。习近平总书记曾在全国教育大会上围绕“怎样培养人”提出要在培养奋斗精神上下功夫，树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。只有深深扎根于人民群众这片沃土，善于从他们中汲取智慧和力量，自觉与人民群众融为一体，时代新人才能不断改进工作作风和工作方法，提升处事能力。

实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。而培养担当民族复兴大任的时代新人，这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。立足新时代新征程，时代新人要不断强化自身的使命担当，为人民谋幸福、为民族谋复兴，在青春赛道上跑出属于这代人的最好成绩。