每一周的网络课是孩子们一周的期盼，也是我时刻在脑海里提醒生怕被遗忘的事。今天带孩子们老早打开了视频，当孩子们听到看到自己的学校和老师出现在优秀打卡的名单上是，全班激动地跳了起来，都喊“哇塞”并竖起了大拇指。看着孩子们的乐呵，我也打心底高兴。我对孩子们说“希望下次你们跳舞的照片也出现在视频里”他们很有自信地说“好！”也许是因为太想让自己的照片出现在视频里吧，所以我在观察的时候每个孩子都学的很用心，很认真。
lili老师新颖的教学方法使孩子们易接受，每一句歌词配每一个动作，让孩子们掌握动作要领，规范每一个动作，耐心也有趣味。
这节课上我仔细观察了男孩子们的学习动态，他们虽然每一个动作不是特么到位标准，但他们的心情很好，每当我看他们的时候，他们都乐呵呵着，看得出对舞蹈有了认可，表现出来的是认可的眼神。这让我很欣慰。
在课堂上我也要求孩子们不要死巴巴的去做每一个动作，而是要将每个动作用自己的肢体语言表达出来、跳的出来，并且要灵活大方，这样跳出来的舞姿才是最优美好看的。不得不说孩子们由以前的生硬变得灵活了许多，每个孩子都有进步，这是毋庸置疑的。在互加网络课程里看到了孩子们的另一面，也因为互加网络课，使孩子们的感官得到了启发，视野得到了开拓。在每一节课里孩子们用心，我开心，孩子们收获知识，我收获着幸福。
图片发自简书App
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