学习成长其实是每一位老师不可或缺的一部分，很荣幸学校在假期中组织了一场这么精彩的培训，让我对班主任工作又有了重新的认识。如果说每个班级就是一个小国家，那么班主任就是这个国家绝对的权威，不仅要管理好班级里的学生，还要做好家校工作。
吴院长的谈接纳，让我更加直观的感受到做为一名老师要接纳不同层次的孩子，做好因材施教，了解孩子们的个体差异尊重孩子的个性发展。特别是在情绪控制方面，面对班级里不同的孩子，一定要控制好自己的情绪，好的情绪会使自己的工作也变得轻松起来。张洁校长的讲座也让我收获颇丰，让我真正感觉到＂腹有诗书气自华＂，作为一个班主任，或者是一名课任老师怎样才能让学生喜欢自己尊重自己。我想要具有足够的魅力，这种魅力从何而来，要自己足够的优秀，优秀的人才能够互相吸引。张洁校长谈怎样才能有号召力，要给学生充分的尊重，要听一听学生的想法。我想在以后的工作中我也会及时和学生聊天，关注他们的心理也要做一位有号召力的老师。听了裴院长的讲座真的感觉我们需要学习的东西太多，也感受到自己在班里文化管理上还有很多需要提升的地方。特别是在德育教育上应该多下功夫，立德树人，帮助孩子建立正确的世界观和价值观。焦校长从权力制衡，利益制衡，心理制衡，故意失衡四方面将自己班级管理统清晰的展示在大家面前。焦校长“懒用拔河来形容他的教育观念。在管理班级方面他谈相互制约，分工明确看似身体的“懒”，却是思维的“勤”，把班级管理推上了新的高度。也让自己成为了一名开心，轻松的班主任。班级管理本身就是一个任重而道远的工作，但是通过焦校长的讲座，我学习到原来还可以通过制衡、＂懒＂方式让自己轻松的管理班级。
班主任的工作细致入微，可以很累也可以很轻松。我们要学习的东西还有很多很多，希望接下来的工作中我能吸取前辈们已有的经验也打造出自己班级管理的特色和亮点。
