现在养成了每天晚上写作的习惯，一到这个点就必须写。今天学校通知我下周开始上直播课，虽然开了两次班会试水，但是一想到下周要给全年级学生上课，内心还是有点小紧张。可即便这样我也喜欢网上教学，不喜欢线下教学，可能自己更适合去培训机构行业工作吧。
一周五节课，我的安排如下：讲授初一下册《老王》和《短文两篇》之《陋室铭》、《爱莲说》。两篇文章都是我们小时候学过的，印象还算深刻，甚至还能琅琅上口的背出来，也希望这些小家伙上完这两课也能留下深刻的印象。
今天准备了《老王》两个课时。课时一：了解作者杨绛先生，把握文章故事情节，赏析重点语句含义。课时二：把握老王的性格特点，培养学生的爱心、同理心，练习描写人物性格。两个课时一个偏向阅读教学，一个偏向写作教学。
读完《老王》我们可以知道，老王是生活在那个时期最底层的劳动人民，仅靠一个三轮车维持自己的生活。可他命运悲惨，一只眼睛瞎了，另一只眼睛晚上看不清，有夜盲症，因此很多客人都不敢坐他的车，怕出危险，总之是个可怜人。
从文中发生的几件事来说，老王是个老实人，且从不愿意收作者一家的钱。杨绛先生经常坐老王的车，老王与他一家的关系很好，临死前还不忘给作者一家拿来很多的鸡蛋和香油。
很不幸的是，老王死了、孤零零的离开这个世界，他没有什么亲人，可能作者一家就是老王生前最好的“朋友”。老王太善良了，善良到作者一直都对他怀有愧疚之情。
不管在哪个年代，都有像老王一样的可怜人，而我们又能帮助他们多少呢？
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