第二模块共四讲，包括变革传统教学信息技术、“抢权”与“挑人”的艺术、教学视频的运用与“电子书包”。随着信息技术时代的到来，信息技术在课堂中的应用越来越广泛。没有应用信息技术的课堂都不是好课堂，我们要改变传统的教学信息技术。在课堂中，利用信息技术，准确而快速地搜集课堂信息的生成，搜集作品比较学生的创作，练习作业或者集体过程。课前、课中、课后运用信息技术进行无缝学习。
在第七讲中，陈蕾老师讲到“抢权”，和“随机挑人”。我们在课堂教学中，应有效的两者结合使用，提高他们的参与度，更有利于面向全体学生，让学生自动思考， 有效提高他们的课堂参与感。
信息技术的运用，功能多样化。引发我们思考，这些功能我们现在还未真正运用于课堂教学中，自己对这些还比较陌生，很多知识等着我探索学习。灵活选用教材，不要一味地传授知识，改变自己传统教学的观念，学习新的技术。
