在一次聚会上，一位朋友亲自带了这本书给到我，说希望我读完这本书，之后把思维导图和认知心得互相交流和碰撞，产生火花和激荡，我算是带着一部分为人所托的成分开启了阅读。这本书名很好记和醒目《好好学习》，是一本教人如何去“学习”“学习”的书（第一个学习是动词，第二个是名词）。在如今这个信息过载的时代，我们的学习最难的部分不是收集和整理，而是内化，它可以帮我们把信息变为知识，进而变为解决问题能力的过程。这就是学习的重点，需要更深入的思考和探索。这本书就是告诉我们如何去修炼其中的关键点。
从理解度上看，全书四个章节可以分为两部分，前两章相对好理解，并且对作者提出的观点和方法非常的认同，对于部分理论我已经开始或者在进行中操作了，这是很好的提醒和反思自己是否做的到位，理解是否深刻，从中找到更圆满的解析，和清晰的跟进标准。而后两章相反的，并不是那么好理解，在阅读上用时偏多，有些地方艰涩难懂，在很多节点上有了新的认识。幸好花费一些时间，最后理解和接受了，难点却是要如何的运用，尤其是对思维方式的培养，在深度思考的过程中把知识架构的关键点打通，要经过刻意练习的探索和解决。
学习需具备的两种底层心态
书中提到的学习临界知识的两种心态，绿灯思维和以慢为快。
绿灯心态，是从心理的角度剖析是什么阻碍了你获取知识的动能，去减少“习惯性防卫”的思维影响，建立更基础的认识：区分“我”和“我的观点/行为”，不把对自己质疑的观点与自己个人绑定起来。对待不同的观点和见解，首先要有接纳之心，如此才能汲取知识和快速成长。以慢为快，才是真正的快。要对重点的核心知识进行深刻理解，把重点放在打通知识的阻塞上。
很庆幸的在之前的学习和读书中已经领略了其中的道理，带着接纳的心，空杯的心来学习，不抵触，用平缓的心来接受，感悟，并和自己之前的认知相结合，对比，思考，从而带来精进。不能着急，也不要着急，每天可以给自己定任务量，但是这也是动态的，任务量是为了督促自己，同时正如作者说的，有可能一天一本书，什么都没学到，都是自己已掌握了的。也有可能一天只看了一页，却是打通知识的关键，或更加固了你的核心知识体系，那收获是可想而知的。所以检视到底学到了没有，不是看了多少页，看了多少书，而是你现实中出现的问题得到解决了没有。这也再次提醒我，带着真正的问题读书是带给自己最大收益的方式，即所谓“慢功夫花在真问题上”。
提升学习能力的三个底层方法
书中一直提到“假设”的概念，因为我们所有的决策都是在自己的假设下做出的，而这种假设是基于个人对相关事务的理解和认知，某种程度上也有主观色彩。而学习的本质就是改变假设的过程，让我们的假设更接近于真实的程度。这样假设越合理，所做出来的决策质量就越高。三个底层学习方法是：反思，以教为学和和刻意练习。
反思部分用了很大的篇幅，通过反思对产生结果的原因进行分析，其实就是对假设的校正。就如同说我们做事的顺序是：做出假设——采取行动——产生结果，而反思这件事的顺序就是：观察结果（现象）——研究原先的假设——反思校正假设。通过这个过程从而发现知识误区，也促进已有知识产生新的知识。学习时间管理的伙伴们，大多数都有写反思日记的习惯，记录比如小习惯的养成，某项目的跟进，或者当天发生的事情，从其中发生的结果进行研究，深入挖掘原因，来找出导致这个结果的最初假设项，即我们基于做出判断的因素。同时也在提醒我自己，有多久没有深度反思了，就生活中的细节上回忆，有多常时间重复着一直的认知态度，固有的没有改变。要保持记录反思日记的习惯，根据事实与心得，制定符合自身的日记内容，包括自我对标打卡，反思心得，当日的经历。总体上要深度反思，一定要记录下来，用于对自己的反馈。这一点可以和记录与回顾做结合，从而在反思中有记录和检视。不只如此，针对知识体系的构建，可以开出一块区域，对当日或近一段时间对知识的理解和个人构建感知进行反思，这就是后面要说的刻意练习了。总结一下，反思就是给每天都纷扰在这世界的自己，一些时间，安静的空间，去做深度的思考，有些你已经快要触摸的到，不要因为自己的混沌，轻轻的在不知不觉中溜走。深思就是重新解释一天，用一天去过别人两天的时间，是快速成长的关键。
对于以教为学，主要是通过教别人加深对知识记忆和认识；并且发现知识阻塞，进一步打通知识点；互动的过程，更多的听到不同的声音，发现可能忽略的环节，对问题认识更全面。最近我有些这方面的心得，虽然并没有想单纯的“教”别人，是以演讲分享为初衷，却收到了不错的效果，其中正反馈很多，不仅很大的鼓励了我，更重要的是，增加了分享的机会。在准备演讲过程中会查阅大量资料，作为理据支持，拓宽了知识领域，加深了学习深度。也可以从全局考虑，有没有相悖的理论，让自己的观点站的住脚。我认为这是对自身的考核和加深理解的一个契机，而且从人脉上也有所收获。先提升自身，把自己培养成对别人有价值的人，然后会有人来找你的。
关于刻意练习就不想多说了，已经深入骨髓的话题，但是依旧要深入深入再深入......
临界知识及应用
作者在书中尤其提出了“临界知识”的重要概念，找到复杂世界上的简单规律，用简单规律来解释大多数的发生。一般这与化学，物理，数学密切相关，同时基于人是所有事情的主体，心理学和认知学也会尤为重要。我们所处的世界更像环状的结构，而不是线性的因果关系。如此，所有节点的变化，都会影响其他节点而影响到最终结果。所以整个系统具有动态复杂性。多而繁杂的不确定性因素，可以通过临界知识来达到，通过对复杂作用关系互相抵消后呈现出的简单规律，来看到事物的本质。
对临界知识的学习，即使需要在开端花费大量的时间作为积累，但是经历过一个跨度后，就会发生质的飞跃。我很认可这种理论，细细感觉下来，这大概符合我自身的知识构建。不过之前完全没有对知识体系的认知，需要进一步的探索。用基本的简单的规律为依托，来解释其他事情，会是更为准确可信，有依有据。如若不然，就要建立假设来达成，而假设一般离不开本身主观对事物的认知，可能不够全面，或者偏执。在此基础上建立的知识体系也让自己找到事物的本质，而不是拿现象说现象，无法追逐其根源，达到彻底解决问题的效果。
认可这个道理，不代表就知道如何操作，这对我来说还是很大的难点，找到我熟悉领域里的潜在规律，从而养成相应的思考方式，这确实需要大量的刻意练习。所幸的是作者在书中提出了支持他观点的书籍和案例，比如万维钢的《精英日课》。对此不了解的读者可以带着这个问题，通过其他渠道，打通任督二脉。
那我们就说一下临界知识在应用中的说明，具体且容易理解，更容易落地。这里着重说五点
第一，复利效应，影响他的两大因素利率和执行次数，如果想要增强这个效应，就要试图加大这两项，如同作者所说的，先找到这件事情，再提高这件事情的利率，最后增强重复发生的可能性。分享如此，我们熟知的“六度分隔理论”或者人脉管理，都是以复利效应为临界知识的产生。由此我想到了最近都在关注发布的简书文章，虽然未曾想过，要以此为业，有所大发展，却仍希望我的分享能被大家看到，收到回馈或者影响更多的人。那么我能做的，就是发现了这件以复利效应为基础规律的事件，然后大量扩散我写的文，比如在简书内投稿更多人关注的专题，转发到自己的微信朋友圈，或其他社区，让更多的人看到。在此基础上，要持续输出，多写感悟心得。这就能达成复利效应了。
第二，概率论，在大学时高等数学学习的概念，早就已经丢之脑后了，还好文中的概念并不是深刻的含义。对我影响最大的就是“为大概率坚持，为小概率备份”，确定大概率的事件，在这件事上持续投入，就能增强发生的可能性。对于这点正是我处于迷茫之初，要先来确认一下大概率的事物，也就是努力的发展方向。
第三，黄金思维圈（What，How和Why理论），要学会抓住事物的本质，这是需要练习的一种思维方式。理念的认知是关键所在，它会影响到后续的操作。
第四，对进化论的认识很深入，我不想停留在舒适区，世界在变，我也必须要变，适者才能生存。同时不只于此，我知道我是属于积极进取的那一类人。这里对我影响最大的一句话是“位置比努力更重要”，就工作来看吧，最近职位有所提升，在初始阶段，需要一段时间适应和巩固，我知道如果和前任比较的话，我还差的太远。但是这个比较是我以前的那个职位和如今职位上的对比。其实差距是有的，但是并不是我看到的那么大，因为在新的岗位上，我获取了不同的信息，看到了不同的格局和变化，这个位置帮助了我更容易的去做决策，更快的适应了这个职位。我还是我，因为新的岗位我确实在努力提升，但是位置的变化却给我带来了本质性的变化，给了我更开阔的视角。另外，这里提到了知道了没有行动的案例，不想多说了，对我而言，我是后知后觉的那一种，但是一旦意识到了，就会快速行动，全力以赴。所以我更应该要解决的是，如何能更多的获得变革信息，并从心里接受它，这一点与上一点并不矛盾。上一点指的是常态，后一点指的是变革。
第五，二八法则，这里主要说的是运用二八法则在人脉管理的应用。这是我的薄弱点，也是对我来说最重要的一点的应用。我的人脉管理要在每天的反思日记中记录，回顾和深度思考
其余还有两点，系统思考和安全空间，系统思考就是找到关键解。这对我是重点难点，我只能说，对，你说的都对，但是遇见问题要如何思考呢，我还是要好好想想。安全空间在这里略过，我的本质就是安全有余，风险不足的类型。只有在自己足够安全的时候才会去做决定，实施执行，因此失去了很多机会，但是我不后悔，只想做符合自己风格的事情。我想说，全天下很多事情，为什么一定要选择自己做不来的呢。
小学的时候就举着好好学习的口号，按时走进课堂，学习技能和知识，尤其在中国日新月异的今天，太多的人挤破头要进入大学的大门，获得学位，创造深造的机会。然而学到的有多少是在生活中应用到的呢，确实的解决了本身的问题。知识的罗列不代表深度知识，无法附加，做为学位还不低的我也是如此，又把高考每天兢兢业业学习的数理化，有多少做为基本规律运用在生活中呢。应该是有的，这个我可以确认，太多的人应该是无意识的，无感于自己运用的能力。我还是想说那句话，学习的能力是要学习的，逐步把自己的知识内化，才会发现世界并没有那么复杂，很多基本规律就如同变形金刚，它演变了很多的形式存在于我们眼前，一旦我们有了更深的认识，知道如何去解读每条基本规律，那是不是太多的问题可以迎刃而解了，顺应合理的假设，做出无偏差的决定。这就是这本书给我最大的启发，虽然我还在路上，但是我感受到了它的巨大动能，引发每个人找到通达的道路，基本的规律，四两拨千斤的能力，你不想要吗？
