暑期关于孩子的新闻总是很多，最近的文章话题都比较沉重。

今天我们就轻松一下，继续谈宝宝入园的专题。常听妈妈们提起，我家宝宝说话比较慢，不善于沟通，担心在幼儿园和小朋友交往会有问题，那我们就针对不同的情况来谈一谈如何让幼儿园宝宝顺利与人交往。

1、宝宝总是一个人玩，不合群怎么办？

一般来说，宝宝不合群的原因主要有下面几种情况：

宝宝没有与人交往的机会：有些家长担心孩子不会和别人玩或是担心孩子受到欺负等，没有为宝宝创造与人交往的机会。又或者因为所住的楼层高，老人家带孩子精力不足，没有经常带孩子外出接触小朋友。

宝宝心里承受能力差，不敢直面交往中的挫折

家庭环境压抑使孩子出现心理障碍：家庭气氛过于压抑和沉闷，孩子就会变得内向和自卑，不愿意与人交往。

作为家长，我们应该怎么做呢？

做宝宝的导师和朋友，交给他们一些交往方法。

除了同龄人，还要引导宝宝结交一些比他们年龄略大或略小的伙伴，让宝宝获得全面的交往策略。

鼓励宝宝多与小伙伴交往：家长可以带宝宝多参加一些儿童活动，让宝宝慢慢地从一个“旁观者”变成“行动者”。

2、宝宝爱打人怎么办？

一般来说，孩子打人主要有两方面的原因：

为了引起别人的注意而故意挑衅别人

缺乏正常人际交往经验，以攻击行为作为手段来实现某种目标

孩子的这种行为很可能是由家庭教育失误导致的，家长必须正面引导和教育，让他逐渐改掉打人的习惯。

教孩子学会用基本的礼貌用语

让孩子学会与人分享

教宝宝说出自己的想法，学会与小朋友协商

给予宝宝适当的惩罚，让宝宝知道打人是要受到惩罚的，也会从中吸取教训，不在犯错。

3、宝宝不懂得与小朋友沟通怎么办？

当宝宝因为自己“吃亏”伤心难过时，让宝宝说出自己的感受，发泄情绪

肯定宝宝礼让的做法，强化宝宝的是非观念

教会宝宝一些沟通技巧，鼓励宝宝和小朋友交涉

家长为宝宝做出榜样，让他们树立自信

4、宝宝喜欢搞破坏怎么办？

喜欢搞破坏的孩子，他们的心理很复杂，家长要找到孩子搞破坏的原因，然后再采取相应的处理方法，而不能轻易地用打骂的方法来对应孩子的破坏。

宝宝利用搞破坏表示抗议：宝宝用破坏东西来发泄心中的不愉快，这时家长绝不能姑息迁就，必须给他们一点小惩罚。

宝宝出于好心办了坏事时，家长不要斥责孩子，不妨让宝宝在力所能及的范围内对自己的行为负责。

宝宝因为好奇而搞破坏时，家长不妨帮助他们把拆下的东西重新装起来，或是在修理家中物件的时候让他们也参与进来，一些没有危险性的动手部分也可以让宝宝帮忙来操作。

宝宝无法控制自己的蛮力而搞了破坏时，家长要进行示范，教孩子怎样控制自己的力量。

5、宝宝上幼儿园后说脏话怎么办？

面对说脏话的宝宝，家长当然不能任其发展，但纠正也要讲究方法，家长不妨试试下面的做法：

找到宝宝说脏话的原因，切断源头

冷却对待宝宝说脏话，这样宝宝就会发现你对他说脏话一点儿也不感兴趣，以后不会再用这种方式吸引你的注意，切记听到宝宝说脏话大笑或者大怒。

家长不要随便把行为和语言联系在一起，比如给宝宝洗袜子说“你的臭袜子”，小朋友就会模仿，日后便会用这些词语来表达自己的看法。

宝宝经常说脏话，父母就要给他一点惩罚，让宝宝知道说脏话是错误的。

6、宝宝在幼儿园好朋友很少怎么办？

如果宝宝可以凭借自己的能力结交到一个小朋友，并和他长时间地保持友谊，就说明他在交友方面并不存在障碍。但他只喜欢跟这个小朋友玩，又是为什么呢？

有些孩子个性很强，不太随和，有强烈的自尊心，当他们不确定自己是否能够被接纳时，通常都不愿意主动和陌生的小朋友交往。

如果家长发现宝宝不喜欢和多个小朋友交往，那就要采取一些方法来帮助他们扩大交友圈。

教宝宝玩新游戏：一些朋友很多的宝宝通常都很会玩，他们玩出的花样总能吸引其他小朋友并让他们模仿，这样就使得宝宝的自信心大增，同时也给他们提供了一个成为“孩子王”的机会。很多家长认为孩子自己都会玩，其实不然。宝宝在玩的方面却不是无师自通，还需要大人的指点。

让孩子知道集体的力量，当宝宝体验到多人一起游戏的乐趣，就会逐渐爱上合作性的游戏，进而提高交往能力。

让宝宝知道游戏规则，这样才能和小朋友融洽相处。

好了，今天就谈到这里了，最后提醒一句，我们的这些小策略是改善宝宝的交往能力，而不是把内向孩子变成外向孩子。内向孩子和外向孩子都有优点，宝爸宝妈们要根据自己孩子的特点因人而异，适合孩子的就是最好的。