郑杰《给教师的一百条新建议》
看到六十八条建议《再多带点东西进课堂》，心里就在琢磨:上课，能多带点什么?不就是上课用的一套东西吗？难不成还能带许多的道具?
往下看 ，说到了听课，原来让我们多带的是课堂的精气神。
日常听课，还真有同感的。比如，坐在课堂上“常常走神”，“有些课坐在底下听，简直忍不住要打瞌睡，太索然无味了”。在这些描述中依稀能看到我们的影子。
教师要带给课堂精气神，作者认为要日常练好两个功夫:一是每堂课不仅要带体力智力，还要带着心。二是学习与体悟超越功利。
多带点东西进课堂
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