01
今天是入伏第一天，“伏天吃伏羊”在我们这里有着悠久的历史，所谓“伏羊”，就是入伏以后的羊肉。对我而言，更重要的是三五好友月把一次的小聚，至于羊肉的功效以及如何吃对身体更好，我并不是很关心。
开怀畅聊，酒足饭饱，各回各家。
一兄弟要开车送我，可是明明不顺路，却因为想跟我多聊会天而执意绕路。
一路上东拉西扯，很快到家。虽是很好地朋友，但我还是有点歉意，为了送我，耽误了自己的时间，这兄弟很是机智地说：“没关系，在准备送你的时候我已经开启了顺风车模式，你看，正巧有人跟我顺路，我这就去接ta，双赢！”
可不是吗？
02
回到家中，儿子正在洗澡。因为晚上的饭局而耽误了晨读更文的我，由于时间有限很是着急，换了衣服就扎进书房。正当我集中精力构思文章时，儿子洗完澡气冲冲地进了书房。说道：“爸爸，我的呲水枪不好用！”
“不好用就不用！”由于思绪被突然打断，我没好气地说。
只见儿子垂头丧气地走出书房。
此时，我立马意识到了我的情绪有点不好，语气有些过重。一个小小的呲水枪，在我看来，或许微不足道，但在孩子稚嫩的心灵中，却是天下第一要事。
我即刻放下手头的事情，来到儿子跟前，向他道歉，并请求原谅。
了解了事情的前因后果才知道，原谅是儿子今天在幼儿园组织的打水仗活动中，因为呲水枪没有别人的好用而落了下风，这跟我诉苦来了。
在我看来，这把水枪很不错，储水量够大；可是，对他而言，反复加压却比较麻烦，不如其他同学的水枪出水速度快。
结果，几轮沟通下来，决定周末给他再买一把他认为好的呲水枪。
仔细想想，有时我们总是倾向于臆断他人的想法和需要，认为自己觉得好的或是在自己身上适用的，一定也适用于别人。
03
“如果你重视一个人，那么必须同样重视他所重视的事情！”
对待恋人如此、对待孩子如此、对待学生更应如此。因为，理解他人是一切感情的基础。
作为一名教师，面对着各种各样的学生，如何教育管理，引导他们向着更好的方向去迈进，是首先要解决的问题。这里就需要走进学生的内心，试着去理解他们，关注他们所关注的事情，重视他们所重视的事情，再根据每个学生的不同情况因材施教，进而达到教育教学目标。
作为一个父亲，有些时候还是会因为一些琐事，控制不住自己的情绪对孩子发火。此时，不妨换个角度想想，如果我能征服这个最考验我的耐心和好脾气的熊孩子，那么还有什么是我不能征服的呢？
一屋不扫何以扫天下？
