当婴儿啼哭时很多家长会变的手足无措，想当然的去解释婴儿啼哭的原因，但往往效果差强人意。现实生活中婴儿啼哭的最常见的一种原因：是机体的一些因素引起的，比如当儿童感到饥饿困倦，腹痛或者遇到其他一些类似的情况时会啼哭。
心理学家琼斯夫人在对儿童进行大量观察和跟踪后发现，很多时候孩子啼哭发生于上午九点到十一点之间，因此他认为，此时孩子啼哭的原因，跟这一时间段孩子机体内部的原因有很大关系，基于此，该研究机构在午餐以前为幼儿安排两段休息时间，这一安排，使的由机体因素产生的幼儿啼哭次数大大减少了。
为了进一步弄清婴儿啼哭的这一世纪问题，研究机构组建了一个实验小组，在这个小组内共有9名儿童，他们的年龄从十六个月到三岁不等，这个实验是和赫克希尔基金会里进行的，实验者暂时安排这些孩子住在那里。
这些孩子之前一直在家庭里抚养，该机构对9名儿童进行了跟踪调查，调查的时间是从孩子早晨醒来直到晚上入睡为止，记录非常仔细不仅记录了对孩子每次微笑地观察结果，还对他们的每一声啼哭都做了记录，记录了哭泣与微笑的准确时间，以及哭泣和微笑对孩子行为产生的后果。
该机构经过观察，在没有发表这些观察结果时，像我提供了实验的过程记录，根据儿童啼哭的次数，对引起儿童啼哭的情景进行了排列，列表如下：
（1） 被迫坐在马桶上时，他们会哭泣。
（2）把他们的玩具给拿走后，他们会哭泣。
（3）给他们洗脸时，她们会哭泣。
（4）让他们单独一个人在房间中时，会引起哭泣。
（5）当大人离开房间时，他们会哭泣 。
（6）没能成功地将某种东西玩到令自己满意时，他们会呼吸。
（7）想和大人或者其他孩子玩，但没能做到，或者在自己玩的时候，没能让他们看着自己并和自己交流时，他们不哭泣。
（8）穿衣服的时候会哭泣。
（9）让大人抱起自己，但这个愿望没能 实现时，他们会哭泣。
（10）脱衣服引起哭泣。
（11）洗澡引起哭泣.
（12）鼻子被大人擦洗时她们会哭泣。
其实引起哭泣的情景很多超过100种，我们上面所罗列的这12种，不过只是引起这类反应的常见情景而已，对于孩子在这些情境中所做出的反应，我们可以将其看作无条件的或者条件的愤怒反应，如（1）（2）（3）（6）（10）（11）（12），另外，关于（5）（7）（9）这几种情境的反应，我们认为应该属于爱的条件反应中接近悲哀情境的某种东西，也就是说，这种悲哀情境消除了儿童对物体或人所形成的依恋，使他们失去了可依赖的人或物，于是，反应出现了，该机构研究指出在许多情境中，孩子们的哭泣行为，与条件反射和无条件反射的恐惧反应有密不可分的关系，例如大人让孩子们从滑梯顶端滑下，而他们只是站在台子上的，在上述分类中（4）和（5）两种平静，应该说是还有含有一些恐惧的反应成分的。
