打卡时间(10月16-17日)
第11节 孩子们登上时代广场大屏幕
1.在教学中,你是怎样去挖掘学生的潜力?
赞美
在教学中,我挖掘学生潜力的方式就是赞美。平时我会很认真的观察学生,抓住学生身上的优点和缺点,在适合的环境中对其优点进行夸赞,在恰当的点出其缺点。在赞美声中,他们的自信心倍增,所以他们会很自觉的去思考,去努力练习,最终都收到了很好的效果。比如有一年,学校搞一次演讲比赛,刚开始没人报名,我便在课上夸奖全班同学,课下就有两位女同学自动跑来报名。我先让他们写一份稿子,可效果较差。我也找到了其中的优点,并告诉他们该从哪些地方修改,他们改过后效果好多了。我在帮忙修改一下就确定了。可在他们练习时,并没有信心。我恳切的提出高标准,并真诚的夸奖他们,觉得他们是最棒的。所以他们更努力的练习。最终他们在演讲比赛中拿到了第二名,还赢得一片响亮的掌声
这就是由自信挖掘的出潜力,这份自信又从夸赞中洋溢出来的。