规则作为最易被掌握、也是最容易在实践过程中被忽视的内容，在三天认证班的学习中陈老师反复强调。无规矩不成方圆，规则对于初学者是行动的可能与保障，同时也是创新的基础。如果没有规则那么一切将是杂乱无章，无根之木。所以在学习中即便是最易掌握的知识，陈老师也是不断重复、给大家重复练习。
通过对规则的进一步梳理发现，每一条规则都源于对思维导图的理念的认识与落实。如四大元素中，左右脑各主导一半，线条与文字由左脑主导，图与颜色由右脑主导。文字的一线一词保障了思导的有机，给脉络留有活口。线条的流畅给思维很好的引导，同时对后期的再复习也是十分轻松。中心图的大于3色给右脑潜能充分的发挥，使主题走向我们平时很少或无法意识到前潜意识层面，增强深层次的理解与思考。颜色区分不同区块的同时，还暗含情绪色彩，增加情绪记忆与理解。
个人在实践过程中，也发现觉得了熟于心的规则还是会被打破。1.会忘记在分支上使用高亮的线条，导致呈现的这一脉不清晰；2.重复走线，造成无用的重复工作；3.中心图是起点，有时会觉得中心图很难构思而搁置，造成主要还是使用左脑，动用右脑潜能少。以上是在今后的实践中要不断完善的。
同时在实践中还发现了一些问题，不知会不会通过练习有所改善，比如用笔要不断转换笔头，有时会忘记转而导致字有大有小等。
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