《重新建构》
1、虽然孩子学习时间安排的不太合理,但是最终他做完了。
2、虽然孩子作业仍有错题,但是字工整了,排版也好些了。
3、儿子能主动整理物品,打扫屋子很难得。
4、小儿子会提醒自己不要生气很难得。
5、自己在很忙的时候,仍然能把陪孩子放在第一位很难得。
6、自己能尽自己所能想办法练习自己的正向眼光很难得。
7、今天感受到了好的语气,好的情绪对孩子的影响很难得。
8、儿子说以后坚持打球并且能做到很难得。
《重新建构》
1、虽然孩子学习时间安排的不太合理,但是最终他做完了。
2、虽然孩子作业仍有错题,但是字工整了,排版也好些了。
3、儿子能主动整理物品,打扫屋子很难得。
4、小儿子会提醒自己不要生气很难得。
5、自己在很忙的时候,仍然能把陪孩子放在第一位很难得。
6、自己能尽自己所能想办法练习自己的正向眼光很难得。
7、今天感受到了好的语气,好的情绪对孩子的影响很难得。
8、儿子说以后坚持打球并且能做到很难得。