每次一到写作文的时候，你是不是抓耳挠腮，不得其法？恨不得让人代写一篇？这不，朋友的儿子在一堂写作课上，老师让上交一篇600字左右的作文，朋友的孩子急得哇哇大哭，表示:“我太难了”！
《丰子恺给孩子阅读写作课》共5册，优选了丰子恺先生的近百篇文章和数百幅漫画作品。在内容上，依据中高考作文分类方法，选编了写人状物、写景、游记、记事和生活启示的5大类文章！
丰子恺，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人，原名丰润，我国现代画家，散文家，美术教育家，漫画家，书法家和翻译家。丰子恺一生共出版画集，著作和译著一百七十余部，被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家” ！
在阅读《丰子恺给孩子的阅读写作课》之生活启示卷中，我总结了丰老先生的散文文章几大特色，希望对家长和孩子有所帮助 ！
第一:语言幽默诙谐，寥寥几笔，就勾画出一个美好意境！漫画更是脍炙人口！
在丰老先生的作品中，以中西融合画法创作漫画及散文，他的漫画更是脍炙人口，往往是寥寥无笔，就勾画出一个意境，比如《人散后，一钩新月天如水》几个茶杯，一卷帘笼，便是十分心情！
《从孩子得到的启示》里有这一句，“喝几盏老酒，“捉”一个小孩儿，生活之趣跃然纸上 ！
丰老先生的经典漫画上百副，总有一副打动你，其中都是以儿童作为题材，比如《海陆空军》《饮水思源》《劫后重生》《假三层楼》等，在这一幅幅漫画中让我们成人都觉得十分惭愧，在我看来也是一本疗愈成年人心灵的启示书籍，希望我们这个世界少一些欺诈，多几份淡泊，多几份执着！让我们这个世界变得更加美好！
第二:书里有的放矢，重点字词重点解析，写作技巧精心提炼。
（字词划线部分由作家张伟锋解析）
其中“捉”一字，别具深意，道出来作者当时的闲适的心静，用的极其高明！我们的学生不妨在写作过程中多加借鉴并思考，从而转换成自己文章的语言风格！
关于“逃难”，文中是这样描述的，
你最喜欢什么事？
他（华瞻）仰头一想，率然地回答:
“逃难”
“逃难”为什么偏偏选择它？我就设法探问他:
“你晓得“逃难”就是什么？”
“就是爸爸妈妈，宝姐姐，软软，娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。”
“逃难”，在饱受战乱的人们看来，是一件多么悲伤的事，在孩子眼里却成了有趣的事儿。
这是“逃难”，这是多么惊慌，紧张而忧患的一种经历！然而人物一无损丧，只是一次虚惊；过后回想，这回好似全家的人突发地出门游览两天。
惊慌失措，性命堪忧的一次逃难，因人物无损，事后倒让人心生短途游览之感。
在写道“逃难”时:“那一天不论时，不论钱，浪漫地，好爽地，痛快地举行这游历，实在是人生难得的快事！只有小孩子真果敢得这快味！”
“浪漫地、好爽地、痛快地”三个副词点出了孩子感受到逃难是人生快事的原因，大人出门不再斤斤计较于几个洋钱，何等快慰！
第三:以丰老先生所处的时代背景下亲身经历展开，站在孩子的视角来解读，继而引发“连成人都觉得惭愧”的感慨！
还是以这篇《孩子给我们的启发》为例，关于逃难的描述，深处和平时代的当代人可能感受不到战争的悲惨无情，仅仅通过在电视或电影里看过，逃难时候的悲悲戚戚，飞机轰炸的哀鸣场面！
红尘中，到处都是慌慌张张，汲汲于名利，汲汲于生存的人们。小儿却只将这碎银几两，行人奔波看作是大自然的游戏怎不令人感叹？
其实，生活本身就是一场大型“逃难”，我们何不学一学四岁的华瞻，看清事物的真相，创造生活的快乐呢！
全套书籍以线定式为主，每类文章独立成册、蓝白配色很治愈系的，能抚慰心灵，小清新风格读起来很畅快淋漓！文章善用比喻，排比，议论，想象等修辞手法，篇篇都是经典之作，当然本书的优势还不仅，未末附有写作贴士，扩展阅读，素材积累，思维导图，及高考作文题目，让你小试牛刀，畅所欲言！书里有的放矢，重点字词重点解析，写作技巧精心提炼。本书不仅可作为中小学生的阅读材料，还是提高写作水平的重要范本典籍！
