（挑战每周约练3次，第6周，第1、2次，共32次）
今天的两次咨询约练，三位老师都没有特别想解决的话题，那我们就以一种新颖的方式互相陪伴：利用黄皮书上的案例对话进行角色扮演，再进行反思讨论。以前在读书的时候这些案例都没怎么认真看，今天仔细品味分外有感觉！
虽然不能完全还原咨询的的现实情境，来访者和咨询师需要读案例里的对话，但因为我们都尽力贴近角色，所以很快进入了状态。比如，扮演咨询师的老师，在读咨询师的每一句话时，可以感受到咨询师这里对来访者的贴、赋能、赞美、找例外、假设问句、奇迹问句，重新建构等，虽然很多是书上的原话，但咨询师用自己的语言讲出来就很有味道，有很多部分，书上没有赋能够的，咨询师会加以补充，让咨询的感觉更舒服，更正向。其实，能感觉到咨询师虽然在扮演，但慢慢有了自己的节奏，完全地贴住了来访者！
我是扮演来访者的老师，想象自己是来访者，我正经历这样的困扰，所以读当事人语言时也需要解读来访者的想法，带有生动的语气，强烈的情绪，情感，仿佛是活生生的来访者本人。这个过程虽然在扮演，但不仅仅是扮演，首先这些案例是生活中典型的或者是常见的案例，我们多少有自己的认知在里面，其次，扮演要入神，入神的过程也正好锻炼了扮演者的共情能力！
最后在讨论的环节很感谢观察员老师的用心反馈。我们也提议轮换角色下次都体验不同角色，感觉不同的觉察！今天这两次新颖的体验，也让我们发现想要成长就能想出很多办法，可以充分利用各种资源，条条道路通罗马，而且很开心遇到优秀的老师，相约开展连续剧，在前行的路上很热闹呦！
