記得女兒剛出生時，只覺得，這要幾時她才會長大！隨著時間流逝，又覺得她長大的太快。回頭看看，我是比較理性加感性的陪伴了她到現在，快十一年啦！
理性上，我沒用用電視或iPad讓孩子保持安靜，特別是在與親戚朋友吃飯聚會時，只給孩子一個iPad打發了，是被我認為對孩子極不負責的行為。她小時候，我會讓她帶著她心愛的玩具，現在就是帶一本書，並告訴她：「大人難得見一面，一定會聊一陣子，我也知道你會覺得悶，但是請你理解。」從她很小，我就會告訴她即將要有的事情，譬如，我要出門，把她留給外婆，我會告訴孩子，媽媽在錶針大概到哪裡的時候會回來，從不騙孩子說媽媽一會兒就回來，或媽媽不走，趁她不注意溜走。我尊重她，取得的也是她對我的尊重和信任，這個過程是要從很小開始累積的。對於懲罰，兩件事必罰：撒謊、不尊重長輩。但是我不獎勵孩子，其原因是，獎勵久了孩子會為了獎勵而做事，她需要的，有沒有做錯事，我都會買給她。孩子打碎或弄壞東西，第一時間先問孩子有沒有傷到，再分析是有心的還是無意的，有心的，就要批評或罰；無心的，就讓她小心就是。東西是身外物，不要太刻意，孩子是任何物質也換不來的。孩子任何事情做的有了成績，會表揚，但是不過分誇獎，過份的誇獎，一直誇，等到孩子長大了，出了社會，發覺自己沒父母誇的那麼好，就晚了。會讓孩子不同年齡段，接觸其時事新聞，讓她知道這個地球上並非童話世界，是有饑餓、戰爭、暴亂的，而她幸運在不饑餓的環境，無戰爭的年代。在她任何想和你分享事情的時候，尊重的放下手上不重要的事宜，看著她的眼睛聊一聊；或告訴她自己在忙於什麼。在孩子願意和你溝通時，去尊重她！
感性上，送她上學的分別，是要擁抱的；晚上睡覺前，是要親親的；她傷心了，是要摟著的。同時，我不在孩子面前故裝堅強，傷心了，我會哭，並告訴她為什麼；看了好笑的笑話，我會和她分享一起哈哈。該扳起面孔時，才扳起，無須永遠扳一副嚴父嚴母的樣子。
學習文化固然重要，但非每個孩子都是學習的料子。孩子能學，就培養其文化知識；真心學不進去，培養一手藝將來得以謀生就好。智能手機或pad越來越方便了，用其方便之處，不要讓還分辨不了世事的孩子沈迷於智能機器方便以外的東西。不要在孩子大了，才說：「後悔當初......」閱讀、做手工、學樂器、運動項目......太多事情和孩子一起去學、去做。首先，從自己本身開始吧，你有沒有「真心」陪伴過孩子？！
