作为一个职场人，对待工作，你真的尽力了吗？
你所尽的努力，真的是有效的吗？
一
最近，我女儿早上起床比以前好叫了，这让我省心不少。
原先我每次得晃悠她半天才能把她从梦中拽醒。现在好了，我去敲她的门，她立刻就有了反应，稍微再晃她一下：“喂，同学，该起床了。”这时候，她通常就摆摆手，然后伸出一个手指头。我明白，她的意思是再睡一分钟。
我以为她这是向懒癌妥协的一种方式，事后发现，一分钟后，她真的能够自个儿起来。
她知道，离她人生中遇到的第一件大事——高考还有155天了，她只有自己努力了。但她终归是个孩子，总是犯困。
那天中午吃饭，我问她：你那一分钟管用吗？
她说，当然管用了。一分钟就能睡好大会儿，还能做个梦呢。
我相信她说的，对于一个睡眠严重不足的青少年来说，一分钟真的是好大一会儿。
她说，别小看这一分钟，睡好了这一分钟，我就能满血复活，上课就有精神，听课注意力集中，效率自然就提升了。要是睡不好，一整天脑袋昏沉沉地，老师讲的啥，根本听不进去，那就是一种无效的努力，还不如回家睡觉呢。
是啊，同样是课堂45分钟，同样是一个老师讲课，同样在一个教室里听课的孩子所接受的内容可能千差万别。那种无效的努力，看起来也很努力，但真的没大有用。
二
我上高中的时候，有一个同学，他很怪。
因为在高一高二阶段，他名不见经传。老师在上面讲，他都是埋头在下面看武侠小说。好像那两年他把金庸、古龙、梁羽生的作品都看了个遍。
老师和同学们都感觉，这孩子没治了。
谁知到了高三，也不知他咋一下子就开窍了。上课听讲特别认真，学习效率特别高，很快他就逆袭成功了。
我注意观察过这匹半路杀出来的黑马，我发现他除了天份好之外，应该属于很会学习的那种。
上自习的时候，他也特别专注，别人嬉笑吵闹根本影响不了他。一本历史课本，他一节课能看完，而且他还能原文复述下来。
我觉得他好像有那种过目不忘的本事。我没见他有多努力，除了课堂上认真听讲外，他下课时该玩还玩，该睡还睡。
相比我们这些貌似勤奋不肯浪费一点时间的“好学生”来说，他就是个大牛，一个不用多少努力就取得不错成绩的牛人。
他后来轻松地考上了心仪的大学，我知道，其实，他并非不曾努力，只不过他的努力很有成效。
三
我觉得在飞机上看杂志的效果特别好。
一本前排座椅后面的杂志，我可以读得特别认真、仔细，旮旮旯旯的内容也不放过，而且记得还特别深刻。
后来，我就琢磨。为什么会这样，我们在家里学习，为什么没有那么高的效率，脑子为什么没有那么好用？
再后来，恍然大悟。在飞机上，我除了那份杂志，没有别的东西可看啊。手机，不能开。聊天，边上的人又不认识。除了读杂志，还真没有啥更好的方法打发寂寞无聊的飞行时光啊。
而在家里，我想看那本就看那本，东翻翻，西找找。而且也根本坐不住，不一会儿，就摆弄摆弄手机。不一会儿，又上上网。一晚上下来，到底真正读进去了多少，可想而知。
有一天，我跟看守所的一位同事闲聊。我说，假如让一个有高中文化的人，在监室里面学习，许诺他要是能考上大学的话，就可以把他放出来，你说，他会不会考的很好。
他说，他当然会考得很好。看守所里没有人身自由，对外不能交往。要是再有那么一种动力，上个好大学根本不是问题。
由此，我想到了司马迁，假如不受宫刑，在监狱呆上几年的话，我们今天是不是就根本见不到那本号称“史家之绝唱，无韵之离骚”的太史公曰了。
有些能力，是被逼出来的。
四
有一位同事，干了30年左右的公务员了。他说，要不是现在要求迟延退休，这个年龄就能退二线了。
我问他，你才50岁，不干这活儿，你能干啥。
他一脸颓废，说，想想除了干这活儿，别的啥也不会，但我在单位也是努力向上的好员工啊。
说真的，我知道，他的这份工作，其实也没有干得那么好。
他只是整天上班而已。看起来兢兢业业，任劳任怨，其实，这些年，他所从事的工作，别人都可以干。而别人所从事的工作，他却干不了。因为这三十年来，他没有任何拿得出手的专长。
有时候，我们常被自己的眼光所蒙蔽。一个人看起来非常努力，只不过是按部就班罢了，这种努力有效吗？
好人一定是好官吗？你只是看起来很努力而已。
看了一晚上书，第二天啥也没记得。因为你知道，在那个椅子上，你都没有老老实实坐着超过2个小时。上了一天班，到了晚上，你发现好像这一天啥也没干，你只是在单位上呆了8个小时。
几年下来，你好像啥也会点，但啥也不精通。
你所说的努力，其实只是一种自我安慰。确切地说，那正是煮青蛙的那锅温水！
努力没错，但要有效。
搞清应该如何努力比努力本事更重要。
2017，你还想做那种徒劳无效的努力吗？
