1.诗词：呦排斥接诗，妈妈重新整理呦版诗词计划13+13
2.阅读：
①游戏绘本：《在这儿哪》
②我会读：主动要求看《狐狸的蛋》，新增《两个好朋友》
③精品故事：主动要求看《稻草人》，顺势又读了《小猪尼克》和《追呀追》，看到尼克没穿鞋就拿自己的鞋给尼克穿，《追呀追》中丢的帽子、鞋子、眼镜也都能对应上主人
3.手指谣：今天想着老看卡片也会厌倦，重新把书找出来读，呦却无感，只是妈妈自己比划着玩了几首
4.日记day32：身体不舒服对什么都没啥兴趣，但问到写日记却很乐意
内容：大手，水杯，樱桃
配图：樱桃，还涂了色
5.识字：爸爸把字卡中的一百多个高频字都挑出来了，我再把这些字做二次整理时呦一下子就认出了“一”，识认很多次都没什么感觉的字，我简直都要放弃了的，现在却柳暗花明啦
6.虚词浸润：今天忘记找主题了，就刻意在和呦说话的时候多用些虚词，感觉这样说话文绉绉的，呵呵
7.贴贴画：又是跳着玩，但进步的是知道了要等我读题，从撕贴纸到选位置全部都要自己来，觉得贴的不好还一定要撕下来重新贴，结果撕坏几个之后不玩了。不知道这种情况下应该尊重她独立自主的要求还是更应该和善而坚定地提供辅助甚至是示范？
8.妈妈读《有故事的汉字》No.11：星
9.环境标识：新打印一些公共场所共有的环境标识贴家里方便复现，如“禁止吸烟”“小心地滑”“安全出口”…
10.生病记：凌晨4点，39.4°，午睡5小时
妈妈学习：连续折腾几天，今天给自己放假，趁不开新课之机整理了下自己还欠着的任务，希望可以完成，呦妈，加油。
