听着孩子们玩盲人找人游戏的笑声,设计一词突然跃入脑海。是呀,要让孩子的时间安排的有意义,需要被引导,需要设计。
今年9月份开始带着侄儿侄女进行周末读书会。学期每期读书会有读经典,读故事,分享看过的故事,然后玩游戏。读书会是因为孩子热爱读书吗?不是的,阅读的习惯很难培养,侄儿们都是7-11岁,过了最佳阅读启蒙最佳时期。他们喜欢读书会,是因为聚会在一起,可以读书,玩游戏,他们很开心。就这样潜移默化中,孩子把读经典,听故事,阅读与愉快的游戏时光连接在一起。孩子甚至很期待读书会。有时因为工作忙,无法开读书会,孩子们还会问什么时候开?听到说不开,孩子们会失落的说,不开呀?
今晚给孩子们开这学期的总结会,看着阅读存折的记录,虽然还不是很多,但是是一个转折点,孩子们的生活有了阅读。
这学期,孩子们背了《孝经》《弟子规》。要得游戏有:萝卜蹲,贴年糕,盲人摸人,跳绳,捕鱼……
孩子们开读书会时根本不会想着玩手机和电脑。如果孩子从小感受到与人玩游戏的乐趣,享受故事的乐趣,在书中与人对话的乐趣,还会那么沉迷电子游戏,沉迷虚拟世界吗?但这些都需要家长来引导,家长来设计。
你设计了孩子的童年吗?