是个胶原蛋白满满的乖孩子，由于个子低，坐在第一组，也就成为我的小助手，他反应很快，也很积极，空闲了我喜欢带孩子们听儿歌做手势舞，他就负责点击开始，停止时，也能积极衔接，令我欣慰不少，在午休时间，帮我管理班级，插着腰，有着小大人模样，说：老师让坐好了，你怎么还在说话等。看着他的模样我总是忍不着哈哈大笑，他也会看着我笑。午饭后，他总是用方言说：“俺实在吃不完了，那就不吃吧！他就小跑回去了。不知道是不是对他过于宽容，上课注意力开始不集中，果然，小朋友还是得不停的敲打。今天中午班主任交流会，课前一支歌我没有办法监督，就把任务交给了他，他很熟练业务的点点头，交给他我是放心的。
对于低年级学生，可塑性是很强的，这就需要班主任老师自己的专业素养，一句话，我还要继续看书吧。
