「0820作业No.3」提问与解决问题训练营作业
R原文片段
「I用自己的语言重述」
请识别拆页中内容分别属于洞察力、提问力、分析力、决策力、创造力。
洞察力：（他知道，来看球的人们有着不同的原因，有的是来看球星的，有的喜欢现场比赛氛围，有的则只是来打发时间的，但是无论如何，人们总是喜欢观看强队的比赛，所以赢球才是关键）
球迷们要求引进更好的球员，表面看有好的球员会使比赛上座率提升。但是好的球员是因为赢球，所以关键不是好的球员而是赢球。
提问力：（什么才是真正使球队获胜的关键因素？创造得分的引领性指标是什么？）关键因素和引领性指标都是达成结果最重要的。
分析力：（他们发现强打手进行全垒打时并不总是很有效率，效率最高的是那些上垒的球员，他们一个接一个地进行垒打，他们的得分率比那些大家最重视的强打手要高得多，而好的强打手开价又很高）对得分进行了分析，上垒球员的得分率高过开价高的强打手。
决策力：（他首先组织了一次令人大跌眼镜的招聘，雇用的都是一些看起来很笨拙、最不被看好的球员）
创造力：（全联盟最究、最烂的球队，居然夺得了赛区冠军）取行了逆转的创造性的结果
�「A1描述自己的相关经验」
洞察力：
8/5号那天，师父微信给我留言说：
是的，师父费尽苦心就这样被我拒绝了。因为刚换了新工作，在适应中，加上马上熊孩子要回来了，我还有那么多想看的书。肯定是没时间的啦。这是当时的心里活动。没时间的想法－拒绝的行为
师父并没有放弃，继续给我留言，师父的最后一句话刺痛了我，是的，我有一种醍醐灌顶的感觉。“如果你过于担心时间的问题，其实也不是要花很多时间啊”
我问自己，你担心的真的是时间的问题吗？一天一个小时真的抽不出来吗？是的，这是表象也是借口，我担心自己无法胜任，担心自己做不好。
事实上你真的做不好吗？并不是。把担心收起来，给自己一次锻炼的机会吧。
感谢师父的洞察力，看到了我自己没有觉察到的问题根源。是的，现在我已经担任助教一周了，收获很多，充实幸福。根本没有没时间这回事（哈哈）
