最近《十三邀》采访了《我的二本学生》（以下简称《二本》）的作者——黄灯老师。借助节目，黄老师为更多人所熟知。阅读书籍、观看访谈，能够感受到黄老师是个不折不扣的好老师，着实令人敬佩。就如弹幕里所说：这样的老师真的太稀有了。

《十三邀》以“看见他们”作为本期的主题，《二本》的立意与图景昭然显现，这也正是黄灯老师序言的标题。

“和一线城市、高知父母、国际视野的高配家庭形成鲜明对比……二本院校的学生，折射了中国最为多数的普通年轻人的状况。”

“看见他们”

看见二本学生，还是看见原生家庭不好的学生？

为什么要用看见，是说现在的发声的都是一本的学生？二本是沉默的大多数，声音不被听到，形象不被看到，一句话，被忽视了。

得，要真这么一说，就欠妥了。马云是杭州师大的，现在还是二本；马化腾是深圳大学的，老马同志入学的时候，深大也只是个二本而已。这两个二本出身的人，曾是前些年被芸芸众生跪舔，叫“马爸爸”的。

单纯地以大学批次划分人群，显然是过于主观且不合时宜的。

查阅文中所述广东金融学院，其前身是隶属于中国人民银行的行业性学校，就业口碑出众，在广东招分不低，在广东以外的省份招分比一本要高出二三十分。在就业就是王道的今天，这样高就业率的学校可不是想上就能上的，很大程度上也不应该是被忽视的悲情命运。

黄老师自2005年起，在广东F学院任教，一开始作为全校大学语文的公共课的老师，后来是作为中文专业的专业课教师、班主任和非正式“导师制”导师，接触了很多学生。通过写作的方式，黄老师关注了学生，也通过日常的交往，黄老师走进学生，并拥有了材料库。

黄老师在采访中曾经说，她从教十余年，教过的学生有四五千。书中所呈现的学生故事，占比百分之一都不到。

作为一位予以学生无限关爱的老师，黄老师可以说是学生情况的百晓生，但是进入书里的学生大多数是富有戏剧性或者是相对极端的，对此有网友就戏谑书名应该更改为：我的二本学生原生家庭。

对此黄老师的回应是：作为老师的心态和家长是一样的。比如说有7个孩子，但只要1个孩子过得不好，作为家长都不会开心，注意力都放在这个过得不好的孩子身上。

于是，书中聚焦了一届届学生中的原生家庭背景过于沉重、人生经历相对曲折的学生，书里弥漫着宿命感的无力和悲情色彩的丧气。

看见年轻人的奋斗，还是看见买房决定人生输赢？

黄老师在序言中写道：在急剧分化的现实语境中，我企图通过文字勾勒高校学子的真实场域，以凸显普通青年进入社会后突围、奋斗以冲破自身局限的路径。

立意开阔而宏大，落脚点也看似踏实有力！

开篇的龙洞的描写和叙述，白描真切而细致，叙述纵深有力，社会调查真实感和厚重感扑面而来。二本年轻人奋斗的不易与打拼的艰辛感动了文字前面的你和我。

特别是写到志勇，面对生活的磨砺，依然保有独特的棱角，在社工机构坚持，并辞去了老师介绍的公安局的岗位，做文绣行业，看不惯其中的虚伪与套路而愤愤辞职，最后因为生活所迫，经营餐饮。黄老师在写到这之前，还是个理想主义者，坚持着对梦想、对奋斗的倚重。但不知道为什么，到后续章节就变成了邻居的大妈，跟从外地回来的你唠嗑亲戚的近况：哪位同学抢在房价上涨之前买了房，最后实现了财富自由，安家乐业；哪位同学由于原生家庭负累重，买不起房，最后只能挣扎于这千疮百孔的生活。

所有的一切絮叨的主题是：有没有买房，是你人生输赢的关键。

真实的生活，真实的社会记录，并没有问题。好工作买房子，一定程度上也确实是毕业年轻人的奋斗的所在。但是如果这就是作者在序言中所述的奋斗、突围，请原谅我不敢苟同。前面叙述对四位班长为梦想奋斗的超越表达，中后期又突然落脚于买房子买房子，理想主义与现实主义交织，实在是一种难以言说的分裂。

所以在我看来，《我的二本学生》之所以能火，不在于看见了谁，而是她的充满“妈味”的絮絮叨叨，展现了现下年轻人关切的“差距”：

家庭差距：原生家庭不佳的孩子，没有家庭财力的支持，“其背后的家庭，在他们身上烙下的印痕，学生成长得可能性，越来越受制于家庭的溢出效应”。

城乡差距：“现实已没有多少空间和可能，让一个普通的农村年轻人，在坚守梦想的道路上，可以走得更为顺畅……猛然发现，现实中，他并没有太多得选择。”

代际差距：“整体上，对八零后一代孩子而言，在房价平稳、低廉、经济上行的阶段，他们通过各种努力尝试，大都能拥有一份让人踏实的工作，并在工作的庇佑下，得以成家立业，实现读书改变命运的古老隐喻。”而九零后的孩子们呢，在房价已经高得不可企及的今天，“读书改变命运的成色，在教育市场化的语境下，早已褪色了很多”。

在“内卷”、“躺平”充斥于年轻人的社交话语的当下，书里展现的一个又一个曲折青年的故事，在作者寻找的根源之下，都是其无力改变的家庭差距、城乡差距、代际差距，又或者是黄老师耿耿于怀的教育产业化下的文凭贬值。

而这一切，正好给年轻人的“躺平”寻得最好的现实语境：既然一切都无力改变，那就直接tangping 吧，心安理得。

但是，又有哪一代年轻人是容易的？

上世纪80年代，《中国青年》杂志发表了潘晓那篇著名文章“人生的路啊，为什么越走越窄？”引发了全国人生观价值观的大讨论，关于青年，关于人生，关于意义。

不变的是青春的迷惘，不断的是意义的讨论，但最后的落脚点都是认真过好每一天！