2021年10月9日星期六
【36-6-赵莉蓉】的打卡作业：
1.听录音，读原文：《论语•先进第十一》 11.15 2 [玫瑰]
2.听讲解，写心得：
本节大意是：子贡问孔子：“子张与子夏二人谁更好一些呢？”孔子回答说：“子张过分，子夏不足。”子贡说：“那么是子张好一些吗？”孔子说：“过分和不足是一样的。”
“过犹不及”是中庸思想的具体说明。执其两端，用其中于民。我认为当下，教师就存在两个极端的问题。要么对学生及家长暴戾以待，引起家校舆情；要么畏手畏脚，误人子弟。一方面，不顾政策红线，以“班级成绩”为借口，打骂学生，不能认真做好家校沟通，师生心灵交融；一方面又以不敢触碰红线为由，不做班级管理，导致班级纪律散乱，成绩下降。这两种极端都是不可取的。用力太猛与消极怠工都不可取，都有失师德。作为一名教师，我始终是捧着一“良心”教学，既用于担当，勇于负责，又要不失原则。日常中，对于不努力学习，对于有思想问题的学生，我敢于管教，努力与家长沟通，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切”的原则，以智慧、仁德教育学生，不惧怕，敢担当。做到严师慈母，对于学习、品格，我有“恨铁不成钢”的担当，哪怕是一个小错误，一个小失误，我也是苦口婆心以教之；对于孩子的生活、心理，我有慈母般的关怀，宁可自己不吃，也要让学生吃饱，一旦发现学生有心思，总要想办法了解以帮助。所以，在我的班级里，学生乐学，守纪，家长与我倾心相见。不论是成绩，还是德育都是非常优秀的。我始终以一种积极的态度融入工作，适应教育形式，与孩子建立一种心灵交融的关系，控制好自己的情绪，笑对生活，笑对工作，笑对学生，这样形成良性循环，工作起来也就轻松多了。
凡事有度，过犹不及。因而，在日常工作中，努力做到不偏倚、不消极、不过激，取舍有度，适可而止，这才是一种人生境界与智慧。2[玫瑰]
3.不说谎：2 [玫瑰]
4.不抱怨：2 [玫瑰]
5.尽己责：2 [玫瑰]
当日得分：10[玫瑰]
