今天读完了第一部分，主要写了阅读的四个层次并介绍了前两个层次，以及作为读者的基本要求。
作者看来，阅读分为四个层次
1.基础阅读
2.检视阅读
3.分析阅读
4.主题阅读
我认为拿英语阅读来举例子极为合适。第一层次是指你明白基本单词的意思，明白英语的语法，一个句子来到面前，在所有单词都认识的情况下能明白啥意思。检视阅读是指全文扫一遍能明白大致讲了什么，作者非常细心地分出有系统地粗读和硬头皮地粗读，两者的区别只在于你是不是被逼无奈非得看这本书，如果你有选择的权利，那你可以看看序言看看作者是谁目录怎么样，觉得这本书没必要看了，放弃它。如果你必须看，无论是外界的压力还是自我的逼迫，那就硬头皮看完，看不懂的跳过不要停下来查资料，把能看懂的先理解，反正要从头到尾翻一遍（和做英语阅读一样一样的）。总之最后的目的是对全书有了一个整体的认识，这是读任何一本书都要做的。当前两步走好了，重头戏第三步分析阅读就可以开始了，作者会用第二部分具体来阐述，以后再说。
上一篇提到了，阅读要主动和运用适当的技巧以达到获取资讯和理解的目的，那如何做到主动呢？作者提了四个问题：
1.整体来说这本书到底讲了什么？
2.作者细部说了些什么，怎么说的？
3.这本说说得有道理么，是全部有道理还是部分有道理？
4.这本书和你有什么关系？
如果能在读一本书时常常问一问自己这四个问题，我想可能你会发现这本书并不是你想了解的，或者你发现读了很久其实什么也没读明白，这时你可能会放弃这本书或者提醒自己要更专心一点，总之，不忘初心。
有什么方法可以帮助自己专心一点呢？手上拿支笔。它可以提醒你不要漫无目的地看，同时你肯定会有用它的倾向，那么用来干嘛呢？做笔记啊！作者在书中推荐了很多种做读书笔记的方法，无论是怎么做，我认为还是要围绕那四个问题来展开，标记出和那四个问题相关的地方，写下自己的思考，这样就有了基本的读书素养，所谓“不动笔墨不读书”大概是这个道理。
讲了这么多似乎把阅读这件事情复杂化了，其实在我看来阅读本身就不是一件简单事。我们会学习编程却很少人专门去了解电脑的一些基本快捷键的使用，我们学习各种体育技能却很少人专门学习怎么跑步，这些看似简单天生就会的东西实际上大有学问，而一旦你基础不扎实，后面的成长过程就很容易受伤（血泪教训啊T^T）。阅读也是这样的道理，很多人是不知道如何去读书的，还有很多人是根本不知道自己不会读书这件事。如果你说我都上了这么多年的学了连读书都不会？呵，当你问出这句话时恐怕就真得好好学一学了。
