最近几天一直在忙于自己公众号的梳理工作，没有更文。今天抽出时间，来整理一下关于我的公众号的初始变现。
从2020年1月份申请公众号以来，经历了初申请的雄心壮志，深夜专注用心写文和精心排版配图，总觉得公众号只要保持原创，不断更文，总有一天粉丝会倍增的。然而随着一篇篇文章发布后，看着发布文章两位数的阅读量和寥寥无几的粉丝的局面，我焦虑过，也怀疑过。随即，我停止了文章的更新，决定给自己点时间好好思考一下。
期间，我与朋友也沟通交流过关于公众号的运营问题，也不断翻阅别人公众号的内容，去了解，去学习。公众号，顾名思义，给大众阅读的信息号。那既然是阅读，就分领域，分专业，分群体；是信息就一定能给阅读的人带来什么有实质意义的体验，这样才不失别人关注这个公众号的意义。围绕公众号的根本，我开始自己的思考，我的公众号能为阅读者带来什么体验，粉丝什么要关注我呢？
重新审视自己的时候，我发现自己比较擅长去学习，不管是专业知识还是其它类的，都有着比较浓厚的兴趣。为了提升自己，我也经常去听一些网课，参加一些考试。近来，疫情宅在家，我承包了辅导孩子功课的任务，面对孩子的进步，还是小有成就感的。基于此，我决定重新定位公众号，改版内容为新概念英语，从第一册开始，制作学习笔记，为更多的人学习提供便利。
我精心制作了模板，力求精简。对每课的内容都进行反复核对。不管阅读者能从我的公众号获益多少，但最起码信息传递的正确性要绝对保障。我给每篇课文都配了音频，打破以往的传统呆板的磁带式的课文跟读，我让孩子参与进来，录制音频。没错，这是我的一个特色！当读者打开音频的时候，一个童声传入耳中，也许会带给别人一种不同的体验。
目前已经更新到第8课了，公众号吸引来一部分新的粉丝，广告也带来一点小收入，居然还收到了一些打赏，其中不乏有喜欢孩子声音的读者。这让我有了坚持下去的信心，虽然每天的内容整理需要花些心思，尤其是在语法和词汇的使用方法上，还有孩子一遍遍原版听读后的反复调整的录音，但我认为值得去做，而且我觉得我还有很多需要改进的地方。回看之前自己发布的文章，充其量是自我的一种宣泄与表达，没有深度，更谈不上优质，我完全把公众号当作了树洞。
都说公众号的红利期已经过了，也许已经没有当初的那种火热收益了。但其实我们身边还是有一些好的公众号值得我们去关注和阅读的。有了正确的方向，坚持下去，也许，就会不一样。
（欢迎大家给我的公众号多提建议，感谢大家的关注和鼓励哦！）
