张佩佩工作日志9.11
上午上了三节数学课，下午上了两节数学课，真的快把学生上吐了，学习效率不高。没有特殊情况真的不能这样上，耗费教师体力，磨灭学生学习积极性，即便如此，依然有三只小可爱表达着对数学的热爱。
小x同学上学期的成绩并不出色，有的时候甚至还有点差，这学期上课的状态特别好，积极性很高，今天课前三分钟我请她来演讲，教态自然大方，思路清晰，语言流畅，语言简练、准确，我非常吃惊，又让她给大家讲了一遍，同学们学的认真，她讲的更自信了。下午她跑到我身边悄悄地说:老师，我这学期要加入你的社团，我问她你跟妈妈商量了吗？她说商量好了，我要跟你一起学数学，我张开双臂说欢迎你加入，她开心的欢呼着。那一刻我看到她对数学发自内心的热爱，有了这份想学的心，想学不好都难。
小c是个大男孩，话多，坐不住，这几天的数学课上一有进步我就各种夸，夸他上课专注、夸他聪明，并告诉他他非常擅长学习数学，夸赞的力量是无穷的，今天连续上了五节数学课后，他课间跑过来问我，老师下节什么课，我特别喜欢数学课。
小y同学更可爱，课间问我老师下节还上数学吗？我说我不想上了，太累了，她说我上去找我妈妈吧，让她来替你上课，或者让刘老师来也行，这样你就可以休息了，哈哈，有这么可爱的学生我再累也能坚持。
一直和孩子们在一起虽然累但很快乐，享受和他们在一起的点滴。
