这个暑假，我参加了由EIT Health组织的 euVENTION为期两周的暑期学校，主题是慢性病干预领域的创新(European Summer School for Innovation In Chronic Disease Intervention)。因为之前在本科和硕士期间也多次参与过学校组织的创新创业活动，所以希望能就自己体会到的差异来谈一下，也希望通过这个介绍，能有感兴趣参加健康领域创新创业活动的朋友可以了解到EIT Health和他们组织的活动。
EIT Health 所组织的暑期学校
EIT Health 其实有很多健康领域的活动、培训乃至硕博项目，不仅面向学生，也面向创业者乃至普通市民。我这次关注的是创新创业领域的暑期学校，而且慢病管理是我的研究方向，所以理所当然选择了euVENTION，如果你对其他主题感兴趣自然也可以选择其他，但是最多不能选择超过3个。
为什么要接受创业教育？
我之所以要上创业相关的课程，是因为我所在的PDEng program里在要求了三个方面能力培养，分别是设计能力，专业素养和创新创业能力。所以在项目开始之初，我就被要求了制定针对这三方面能力培养的学习计划。但是因为我所在的学校一直没能开起创新创业这门课程(每次都因为参加的人数太少被取消惹)，因此我选择了以暑期学校的方式(plan B)来获取这部分的学分。
以上是客观原因，主观上我对创业教育也并不排斥，但是因为之前在本科硕士阶段接触创业活动和课程也不少，所以或多或少感觉没有什么特别的新鲜感。不过对于之前没有接触过这方面的朋友，引用我本科学校创业学院的一句slogan —— “为学生植入创业基因”，就是你不一定接受过创业教育就立马能创业了，而是你脑子里有创业这根弦了，你可能对创业的机会更加敏感，或者将来等你需要创业的时候，会发现我们当年的创业教育没有白费。
euVENTION 内容介绍
关于本次euVENTION的内容和时间安排，你可以在下方的链接中看到。
http://www.euvention.eu/wp-content/uploads/2019/07/euVENTION_Folder_2019_final.pdf
总结来说就是，为期两周，第一周的内容为Design Thinking，第二周的内容为Business Model。每天的日程基本上是早上会先有一些课程或者说主题讲座，之后的时间就是以小组为单位实践课上学到的东西，中间会穿插小组内的讨论交流以及面向全体成员的汇报(Pitch翻译成汇报是不是有点奇怪= =)。
我所感受到的差异
我参与过的创新创业活动与教育（国内）
本科的时候我参与过大学生创新创业的项目，学校组织的创业比赛，担任学校创业学院办公室的学生助理，也做过一段时间创业课程的助教。研究生期间我加入了学校研究生创新创业中心，负责过创客空间的宣传，访谈过一些创业校友的创业经历，也选修过学校的创业课程。
就我的体会而言，创业项目和创业比赛中不乏有一些佼佼者，但大多数的同学可能只是经历了一个过场，因为大多数项目在参赛时只是一个概念或原型，而在参赛后仍然只是那个概念或原型，并没有进一步的迭代，所以大多无疾而终。而有所实践的同学，也有不少并未达到创新创业的概念，他们的实践更像是做传统的生意，体验的可能称之为“经商”？此外，哪怕在创业比赛中胜出重围的同学，也未必是做好了要付出全身心进行创业实践的准备，即便是已经得到了明确的投资意向。
而在创业教育方面，这里我仅谈一下我经历过的创业课程的内容与形式。我在本科担任助教的创业课程是一门公共选修课，因为课程最后要交付的大作业是一份商业计划书(Business Plan)，所以在我的印象里课程的设置也是以创业计划书中的模块为框架的。任教的有学校创业学院的老师，也有广东当地的创业校友、投资人，授课的内容往往以理论知识为主，配合创业校友的经历作为案例，也组织了创业游戏和参观校友企业等活动帮助学生们理解课程内容。我在研究生阶段参与的创业课程与本科有一些不同，在课程内容上增加了当地对大学生创业所提供的优惠政策的介绍，以及互联网产品的设计与迭代过程等内容。但是我不记得课程需要交付任何东西，所以每次课程以讲座的形式进行完之后，很多内容我就记不清晰了，缺乏思考和实践的机会。
本次参与euVENTION的体会
因为之前参与过创业课程的缘故，我对euVENTION在课程内容上的设置其实期待并不高，因为感觉需要讲到的内容应该大同小异。反而对小组合作创意的部分期待值较高，外国的脑洞嘛，总感觉要么特别奇怪，要么特别接近问题的本质。然而我所接触到的现实是，小组合作没碰撞出什么奇怪的火花，但课程的内容和组织形式却让我十分受用。
1. 每个小组都拥有自己的coach
在介绍一些我感觉比较有意思的内容之前，我想先描述一下课程的组织形式。其实也没有什么特别新鲜的，总的框架就是理论讲解之后小组实践。但是在小组实践的过程中，小组不是自组织的，然后讲师巡查整个课堂这样，而是每个小组都有自己的coach，这个coach会带领你实操，反思，如果遇到问题也会启发你自己思考，解决。每个小组配一个coach这样的方式让每个人得到了充分的教育资源，这一点让我觉得非常好，因为自己的coach是跟大家一起经历了整个讨论过程的，所以遇到问题不需要太多的解释他就可以明白你卡在什么地方了。
这些coach并不是专门从事创业教育的，在现实生活中，他们有着各不相同的职业。他们之所以成为创业课程的coach，是因为他们接受了系统的成为创业课程coach的训练，取得了相应的资格，然后从初级做起逐步成为资深的coach。
2. 每个人都要在线参与实操
在国内的课堂上，我们常常是坐在讲台下听老师讲解理论，看老师如何分析问题，然后有个什么作业实践一下所学的知识。我把这称为离线教育，就是当你实践的时候，你是没有机会得到实时反馈的。
而在euVENTION期间， 所有的实操都是在线的。也就是说，在你听完lecture之后，你需要在自己所在项目的背景下思考，然后在规定的时间内(比如3min)在便利贴上写下自己的思考(每张便利贴只写一个想法)，最后每一个小组成员都要将自己想到的内容分享给大家，最后还会在白板上重新梳理和迭代。在这样的过程当中，你会实时看到面对一个具体的项目，我们是如何运用理论进行问题分析的，自己的分析是否在理，分析的结果如何继续指导我们接下来的实践。
3. 将创业拆分为创意+商业
整个课程大致可以分为Design Thinking和Business Model两个部分。当我看到这个框架的时候突然意识到，我在本科和硕士期间参与的两次课程才完全涵盖了这里的内容。也就是说，有的创业课程其实更强调商业的部分，并没有系统地对产品设计进行介绍，导致本身的创意就不过关，和谈以有竞争力的方式走向市场。
更让我感动的是，作为一个设计专业的学生，我在参与第一周的Design Thinking的过程中深刻感受到了讲师和coach们对待学生的专业性。因为他们没有人因为参与者并非是专业的设计人员(参与者背景非常复杂，医学/计算机/创业者/设计/数据科学家等等)而不要求大家以专业的设计流程规范自己。
在第二周讲解商业模型时，我第一次真正参与构建了一个项目的商业画布。在此之前，我曾无数次听过别人讲解这个工具，但从来没有在一个项目背景下思考我该如何构建自己的商业画布，如何用这个工具来衡量自己的创业想法是否成熟；如果别人要来challenge我的商业模型，我该从哪些方面来defense；如何根据商业画布构建最小可执行产品等等。
4. 黑客马拉松 -- 制作Prototype
这个暑期学校里我最喜欢的部分就是这个，在Design Thinking的最后一天，你可以从3D打印，Arduino 和 Raspberry Pi中任选一项进行学习。之后就是黑客马拉松，意味着你和你的小组成员要在一天的时间内利用所学的东西，在相关专家的指导下，制作出你再前面设计出的产品原型。这个真的非常酷，特别是当你设想的硬件产品的时候，制作成功的时候真的是十万分的成就感！而且有实体原型之后，也可以更好的跟别人阐述自己的解决方案。
5. 登堂入室讲“人脉”？
Networking这种话题，总感觉好像不太会放在明面上讲，显得特功利。但是创业者又确实非常需要social的能力，所以我看到这个topic的时候就十分好奇，这个要怎么讲呢？
小姐姐的演讲无疑很精彩，从如何留下好的第一印象，到半熟人社交的好处，到对人脉这个概念的认识，无不透露着专业和正能量。因为我本科是心理学的缘故，当她讲到这些话题背后的心理学、社会学研究的时候，我就会感觉非常佩服，因为很多东西都是我也知道，但是我讲不出来，也没有觉得这些东西会对别人有很大价值。
分享一个关于Networking的价值观：Networking并不是互相利用，而是跟别人聊一聊你可以帮助到他们什么？所以所谓人脉，如果你不是带着互相利用的初衷，那么也可以并非功利。这一点让我豁然开朗。
6. 每天都在Pitch，5分钟给你准备
说实话每天全英文听课，交流，讨论，乃至辩(si)论(bi)，我是已经精疲力尽的了。但是Pitch这个东西是最可怕的，因为是没有人给你半个小时说你准备一下的，就是5min前准备一下内容就上了，简直恐怖！
之前也有个讲presentation的爷爷，但是我觉得他讲得没有我之前参加过的课程内容好(提醒自己：有机会可以整理我之前上presentation课的内容在这里)，而且这个爷爷特别喜欢所谓的“深入浅出”，把并不是很深奥的内容讲得十分幼稚，让我觉得非常尴尬。
而下图这个大哥就厉害了，就是那种博士读完找不到工作，因为over qualified。什么意思呢？就是不好意思我们这个岗位不能收你，因为你现在的水平已经是你主管的水平了(我们留下你，让你主管怎么办= =)。然后，大哥就去创业惹，当上CEO的过程也很神奇，我记得好像是别人在某一领域创业遇到什么困难，然后他去就让我帮你们那CEO给我当咯。
哦闲话少叙，说回重点。大哥讲Pitch的时候讲到一个非常核心的东西，就是在pitch之前一定要分析你的受众，分析他们想要听到什么样的内容，然后再来组织你要说的东西。说实话，我觉得这一条比很多眼神接触，结合手势表达等等的技巧都要更fundamental。因为在没有合适的内容之前，其实我们是谈不上任何表达技巧的。
最后，很感激能有这样的机会参与EIT Health组织的暑期学校，希望能有更多的相关方向的小伙伴可以了解，参与到这样的项目中。也希望从事创业教育的朋友们可以看到这样的项目，把一些好的内容和形式吸纳到国内的创业教育中来。
PS. euVENTION是没有注册费的，而且提供免费三餐，如果申请奖学金的话，欧洲境内应该最多能有500欧的报销，欧洲以外地区应该只可以报销来回机票，住宿的花销是需要自己承担的。
