每一年的端午都要吃粽子、戴花花绳、小时候还有漂亮，别致的曲连馍。吃过北方的甜粽子，也吃过南方的肉粽子，但是不知道粽子是怎么包出来的，需要用的材料也不清楚。今年，我要自己包粽子，看看北方香甜可口的粽子到底是如何做出来的？
端午假期之前，我们多贤书院就商议好端午的活动，今年我们和往年一样，继续带领孩子们采粽叶，包粽子，采艾叶，让孩子们自己动手包粽子，过一个传统的端午节。
周六的教学活动一如既往地在多贤书院按时进行。本周我们养正班的学习内容是我非常喜欢的《笠翁对韵》，朗朗上口、对仗工整的内容，孩子们学习也比较容易。
周六下午（6月16日）15:30，我们相约在扶风县老区飞凤市场门口集合，大家带上孩子们去采粽叶。
穿过种子站前面的美阳桥，向南出发。沿着河岸寻找粽叶。粽叶到底是什么呢？北方的粽叶以芦苇叶为主。今天我们采的粽叶就是芦苇叶子。
粽叶一般都拥有大量对人体有益的叶绿素和多种氨基酸等成分，其特殊的防腐作用也是粽子易保存的原因之一，气味芳香，闻之如有回归大自然的感觉。难怪大家都喜欢闻粽叶的味道。
走过水泥路面，踏上泥泞的乡间小路，大家在老师的带领下寻找最好的粽叶。路边的野花开的灿烂，孩子们欢闹的笑声洒落在这宁静的田野上。粽叶有的太窄，有的叶子上有很多小小的虫卵，我们继续前进。
拐过一个弯，从小河左边走到右边，大家一起从路边下到河边，开始采粽叶。芦苇叶子一人多高，孩子们够不着，在大人的帮助下一片一片的采摘。抓住叶子的根部，用力撕下来就好。
孩子们有的认真采摘粽叶，大人帮他们轻轻放倒芦苇叶子，他们一手拿袋子，一手撕下来叶子，一会儿功夫就快要把袋子装满。
有的着迷于小青蛙，想把它带回家，满地找瓶子，还真被他们装起来了。不过后来，还是听话的把小青蛙放生了。
有的痴迷于田里的庄稼，一颗紫色的萝卜，令孩子们开心不已，终于发现萝卜和叶子在一起的样子，平常看不到萝卜叶子，也不知道萝卜叶子是什么样子。老师这是什么花呢？我们也不认识这美丽的小花。
偶尔几滴雨落下来，大家兴致盎然，继续采摘粽叶，想要采摘更多更好的粽叶，为了我们包粽子做好准备。
回家之后，我和孩子们把粽叶的根部比较硬的部分剪掉，先把上面的小虫子刷掉，然后一张一张的清洗，最后用开水煮开消毒。开水煮粽叶的一个原因是消毒，另一个原因是粽叶会更加有韧性，包粽子不会破了。
包粽子的前一天晚上，我把糯米和红豆都淘洗干净，然后用水泡上，准备第二天包粽子。因为我们是素粽子，所以糯米里面需要放碱。
端午节的当天下雨，不过我们还是按照原计划出发。今天的第一项任务是采艾叶。因为端午当天太阳没出来之前采艾叶最好，所以大家冒雨出发。
出发的时候还是细雨蒙蒙，到地方雨已经慢慢下大了。带着露水的艾叶在雨中格外的翠绿，独有的气味也仿佛更浓烈一些。路的一边是长在田间地头的碧绿艾叶，仿佛绿色的飘带依偎在刚收获小麦的金黄色麦茬地里。另一边是绿色栏杆下面的引渭渠，黄土色的水流浑浊的向前缓缓流动。
孩子们有的带着帽子，有的穿着雨衣，或者冒雨继续用剪刀采艾叶。虽然雨势渐渐大了，我们没有采到多少艾叶。张老师临时决定带孩子们去信邑水库。
沿着河岸走出不远，就到了信邑水库。水库边的这条路瞬间就有了分界线的意义，因为一边是清澈见底的河水，一边是浑浊的泥沙俱下的黄土地颜色一样的水。老师提议大家朗诵一首诗。面对两种颜色对比鲜明的河水，我想起了宋代朱熹的诗句:问渠那得清如许？为有源头活水来。
我们关中平原是黄土高坡的典型地貌，为了更合理的使用河水来灌溉农田，所以才有了引渭渠和信邑水库。如今信邑水库在阴雨绵绵的天空下愈加有了灵动的味道。引渭渠的另一边，因为有了几户人家，有了小池塘，山水田园的轮廓渐渐清晰。
面对信邑水库平静的水面，张老师给孩子们讲起屈原的故事。屈原的爱国主义情怀，必然在孩子们的心里生根发芽。端午节的来历，虽然孩子们平常也略有耳闻，但是大家在室外听课的感受不同，相信孩子们的收获也会不同。
离开信邑水库，回到多贤书院，大家把艾叶晾在一楼，在二楼摆好粽叶，拿出准备好的糯米和红枣，开始包粽子啦！
虽然之前在网上看过不少包粽子的方法，实际操作还是有困难的，我包的粽子不是漏了，就是形状不好看。向大家学习以后，终于包出自己平生第一个粽子，激动不已。这是我包的粽子，很有成就感。
孩子们有的学习包粽子，老师把之前做好的花花绳给孩子们戴在手腕上。戴花花绳的时候不能说话，这是老一辈人传下来的规矩，也不知道什么原因。
花花绳有的比较短，为了做一些长一点的，必须在手腕上缠三圈以上。我也和孩子们一起学习做花花绳，选好五种以上的彩色线，拧成一股绳就好了。
戴好五彩的花花绳，每人送一个荷包，就是我们平常说的香包，预祝孩子们端午安康！
最后姐姐也送我一个荷包，红色的香包里面是艾叶淡淡的香味，愿这缕馨香之气萦绕我们心间。
