接着上节课继续和大家分享永字八法，前面讲过侧(点)、勒(横)，下面咱们讲努(竖)、趯(勾)、策(挑)、掠(长撇)、啄(短撇)和磔。
努(同音:弩):很多大家都在说，努不则直，直则无力，但很少做具体解释，很多同学会联想到弓弦，那不是直的吗？为什么说直就没有力量呢？其实古人说的是弓背，看似弯曲蕴藏着强大的力量！(大家注意，这里说的不直，是内直外曲，并不是写成弯的，不要曲解其中的意思。)
趯(ti):同音踢。看到这里很多同学就会联想到踢足球，那么咱们就以踢足球为例和大家讲解一下勾的写法。让学生来讲台表演踢足球，如果想把足球踢得很远应该怎样踢？双脚放平踢出去肯定踢不远，脚往后頓再向前踢才会踢得更远！对了，书法来源于生活，道理是一样的，努写下来然后顿笔再向前崩出，这样显得更有力量！
策:实为挑笔，策的本意是马鞭，这样就不难给孩子们讲解了，我都是用“策马扬鞭”给他们做讲解，就像马鞭轻轻抽打马背一样，有个撩起的动作，但在字中一般居于左侧策应着右边的啄笔，虽两笔错落，但心气却相通相应。
掠:长撇，像燕子掠过水面，行笔逐渐加速，出锋轻捷，但要力注笔尖，否则轻浮。
讲到这里插一句，一定要和同学们互动，让他们有想象的空间。
啄:短撇或横撇，这里可以让同学们猜猜像什么，也可以给他们提示像一种给大树治病的动物的嘴……，同学们们就会很齐声的告诉你是啄木鸟！其用笔也是如此，如鸟啄食，行笔快速，笔锋峻利。
磔:(zhe，捺笔)字本身含义是用刀劈开的意思，这里的磔是来自于隶书的波磔(至于隶书的波磔是解散小篆的弯曲下行，使字的体势向外开张，因此以前的隶书成为八分书等，这些可以一带而过，不然课堂时间不够)，以一波三折之例和大家互动，幻想自己在海边，风吹海浪由高到低再到沙滩变平……，可以发挥大家的想象力，所以捺笔有一波三折之美感！
讲到这里永字八法的基本笔画就讲完了，然后再简单讲讲字的结构。
侧起笔在竖中线左侧，收笔在竖中线上，用笔由轻到重(用笔的技法轻、重、缓、急以后再和大家细讲)，勒笔扛肩，努笔与侧在同线，策与掠一笔写出，与努不相连，啄与磔穿插努笔，啄笔略高。
中间分解讲的时候让同学们适当写写，但不要多，一两个即可，趁同学写的时候下去转转，及时纠正……。
到这里基本和大家分享完了怎样上好第一课，如果大家有好的意见或建议，可以留言，咱们一起为祖国的花朵灌溉，让其茁壮成长！
