2019年8月9日学习小结。
音乐胎教是无效的
之前的文章《胎教素材的变化问题》里，讨论了一个有意思的问题：“为什么家长们胎教时候给孩子听的是古典音乐，而孩子出生之后就立刻改听童谣了？”
《拒绝被信息操控》一文里，又指出了一个被广泛传播的用于证明音乐胎教有效的故事是经过改编的。那么，“音乐胎教是有效的吗？”
迄今为止的科学研究都表明，孕妇对胎儿的刺激不能促进胎儿大脑神经元的发育，也不会提高孩子的智力。这些刺激包括音乐的刺激。[1]
并且，子宫的重要作用是帮助胎儿隔绝了外界的刺激，提供了一个黑暗，温暖，坚固，和安静的环境，让胎儿可以在一个较好的环境里发育。研究表明，胎儿所接收的外界声音最好不要超过60分贝，频率不要超过2000赫兹。[1]
我们知道，新出生的孩子大部分时候都是处在睡眠状态的，胎儿的睡眠时间只会更长。睡眠对于幼儿来说，是一种大脑和身体发育的积极过程。外界长时间抚摸孕妇肚子，和胎儿说话，给胎儿听音乐，都会打乱胎儿正常的生长发育规律，是有害的。[1]
在《胎教素材的变化问题》里我们就提到过，给胎儿在出生前后听不同的音乐是一种荒谬的行为，那么在胎儿出生前后不同情景去和孩子互动也是荒谬的。即，孩子出生后，大人们不会在孩子熟睡的时候不断抚摸孩子吧？也不会不时来一段音乐吧？而是会轻手轻脚的让孩子好好休息。那么胎儿在腹中休息的时候，一样是需要安静的。当然，我们不是很容易判断胎儿在腹中是否在睡觉。
胎教，其实并不是对胎儿的教育，而是通过影响孕妇的情绪和精神状态，使其体内的激素和有关神经介质的分泌发生变化，间接影响到胎儿的大脑发育。[1]
借由孩子，成长自己
草莓爸爸的育儿理念的核心就是这一句话：借由孩子，成长自己。
如今探究到胎教的问题上，似乎又得到了应验。也就是爸爸照顾好妈妈，妈妈照顾好自己，而胎儿自然就过得舒舒服服了。孕妇需要做好的就是适量运动，作息规律，注意心情，环境清静，基本就足够了。
如果准爸爸妈妈刻意的去给胎儿做训练，没有专业医生的帮助和指导，也许会影响到胎儿的成长，比如用大音量的音乐给孩子培养“乐感”，反而影响了孩子的休息，甚至损伤了孩子的听力。
多拉德·谢特勒教授的失败
《拒绝被信息操控》一文里的多拉德·谢特勒教授的努力尝试始于1980年甚至更早，本文前面提到的所有研究成果也只是一些间接证据，为什么过去这么多年了依然没有可靠的研究来直接证明音乐胎教是否有效呢？
答案就在于实验设计困难。我们无法用人去做实验，控制所有其他的条件，实现让两个孩子的区别仅仅是受过音乐胎教和没有受过音乐胎教。两个家庭参与意味着不同的父母，同一个家庭的两个孩子（非同胎）意味着父母陪伴必然在不同时段。此外，胎教过程里父母和孩子的每次互动都会有所不同。
只要存在变化和不同，就不能证明，是否是“受过音乐胎教”这个因素影响了孩子的成长。
社会上普遍相信音乐胎教是有效的，这种认知偏误很可能是由于，愿意做“音乐胎教”的父母会更加重视孩子的教育，也愿意倾注更多的精力和物质扶持，孩子的成长会更顺利一些。如果这是真的，又进一步证明我的观点可能是对的：即去要求父母自身多做一分努力，要好过仅仅要求孩子多做一分努力。
下面总结一下草莓今天的学习情况：
英语方面：复习了英语卡片。
References:
[1] https://www.zhihu.com/question/20274862/answer/187043097
