文——妳呐
周一去幼儿园见习，小朋友们吃完早饭搬小板凳坐在一起看书。阅读时间结束时，我们的李老师并没有像往常一样让小朋友们去室外活动，而是先给大家讲了一件班里小朋友发生的事，请其他幼儿帮忙分析分析。
李老师:“今天早上爸爸妈妈送宝贝们来幼儿园上学，咱们班里的一位小朋友哭闹着问她的妈妈要药喝。妈妈告诉她，她的病已经好了不用喝药了，她依然坚持要喝药并且要求她的妈妈中午也给她送药。妈妈不同意，她就哭着用她的小拳头打她的妈妈。小朋友们你们觉得她这样做对吗，为什么？”
乐乐:“不对，没有生病是不需要吃药的”
小海:“生病才吃药”……
李老师:“你们说的都很对，只有在生病的时候才需要吃药，没生病的时候是不用吃药的。而且，当你无理的要求得不到满足时你就用你的小拳头打自己的妈妈，这更是不对的。我今天不点名批评是哪个小朋友，我希望你能改正自己错误的行为，明天早晨来幼儿园不要再出现这种问题。”
周二早上我按时来到幼儿园开始见习，看见毛毛拿着一瓶口服液，边喝边哭。起初我以为她是生病了不想喝药。所以我对她进行了安慰，并告诉她只要乖乖喝完药就奖励她一个sticker，结果她哭的更伤心了。边说着要妈妈边用力的吸口服液。我突然想起了李老师讲的“爱喝药的小孩”于是我问她:“毛毛，你现在身体有不舒服吗。”毛毛边哭边摇头“没有”。“没有不舒服为什么还要喝药，你能告诉老师吗？”毛毛沉默不语。“那老师猜一猜好不好。生病喝药，妈妈就会一直陪着毛毛，毛毛是想让妈妈一直陪着自己是吗？”毛毛含泪点头并且显得非常委屈。这下毛毛病好了依旧要喝药的原因算是弄清楚了。“哦，那老师明白了，你要求妈妈中午送药给你，也是想见到妈妈对吗？”毛毛慢慢停止啜泣“对，我想见妈妈，妈妈陪我。” “老师知道你的想法了，等一会我会让李老师打电话给你的妈妈，告诉她你的愿望。现在你能和其他小朋友一起去看书吗？” 毛毛擦干眼泪和其他小朋友一起去活动了。
我把问题反映给李老师时，她告诉我，毛毛的妈妈平时工作非常忙，毛毛主要靠爷爷奶奶在照顾。
那天中午李老师打电话给毛毛的妈妈，和毛毛妈妈进行了沟通。毛毛妈妈了解情况后表示回家会和毛毛好好交流沟通。周三早上我去幼儿园，发现毛毛没哭没闹，安静的坐在座位上吃早饭。以后的几天毛毛都是如此。
