二宝要吃棒棒糖，他剥开了一个棒棒糖，舔了几口，觉得那个棒棒糖因为白天热化了形状不好就不吃了，这是这款棒棒糖的最后一个。为避免浪费，我吃了他舔了几口的棒棒糖。
家里还有另外一款棒棒糖，但二宝不想吃那款棒棒糖。于是，二宝哭闹着要吃他想要的棒棒糖。他想吃的那款棒棒糖没有了。
我抱抱二宝：“你很想吃棒棒糖，是吧？那你想想怎么办好呢？”二宝说：“给我买吧！”
我说“可以，那我在网上买。“”二宝哭着说：“我想立刻买到棒棒糖吃。网上买，不能立刻吃到。”
我点点头，表示他说得对，我继续问：“那你还有其他办法吗？”
二宝哭着说：“楼下本来有家店可以买棒棒糖的，因为疫情被封了，买不了了。”我笑，其实那家店已经解封了，二宝有信息差，但是我没有告诉二宝这个新消息。我平静地安抚二宝：“嗯，你想到了第二个办法。你有在思考哦，妈妈都没有想到。但是这个办法行不通，是吧。那还有其他做法吗？”
二宝被吸引了注意力，停止了哭闹，认真思考还怎么样可以解决他立刻吃棒棒糖的需求。没过多久，他想到了第三个方案：“妈妈，我可以去晴宝宝（他的表姐兼邻居）家，问问她们家有没有棒棒糖。”我说可以，你自己去问问看吧。
二宝请大宝带着他去表姐家觅食去了。不一会儿，他们空手回来了，晴宝宝家没有棒棒糖。二宝也没有再闹着要棒棒糖吃，他回到家就怡然自得地做其他事情了。
事情解决了。我做到了以下几点：
一、理解孩子，并且表达了对孩子的理解。
二、允许孩子发泄情绪，不评判，始终温和对待。
三、启发孩子自己解决问题。若一个办法不行，再想一个。即使最终没有解决，也平常心接受。
孩子看起来无理取闹，更要给予理解、接纳、信任，给孩子机会自己解决问题。
