2020年3月21
今日收获：1、生活中很多时候对孩子都在用“不”语言，这点应该好好反思。好像很多时候这样的语言说多了其实也不怎么有效果，而且长期下去孩子会产生逆反心理。
2、通过学习了解了正面语言能够明确的告知孩子接下来应该做什么，而且比起命令式的语言能够拉近彼此之间的距离，孩子也容易接受，
3、在生活中练习多用启发式的提问和孩子沟通，引导孩子自主去思考、去决定。
不语言转换：1、不要再看手机了！正面语言：请把手机放到那边桌子上，你写作业的时间到了。有限的选择：你现在是选择去写作业，还是选择把手机放到桌子上？启发式提问：看手机和做作业这两件事你觉得该怎么安排更好呢？我相信你可以安排好自己的时间。
2、不要再哭了！正面语言：妈妈知道你心情很难过，也许哭能让你释放不好的情绪，等你平静下来，咱们一起想想办法。有限的选择：哭出来你可能会好一些，但是没有解决问题，你是选择就这样哭下去还是等平静一些我们一起想办法解决？启发式提问：妈妈理解你现在的心情，觉得你伤心才会哭，你有没有什么办法去解决呢？还是想听听我的意见？
